Essa dinâmica pode ser aplicada para apresentação e/ou divisão de turma.
Escolhido o tema a se tratar, o quebra-cabeça pode ser uma figura que representa, um versículo, um poema, letras de uma palavra (muito difícil!)
Entregar as peças do quebra-cabeça aleatoriamente para que procurem seus pares. Após encontrarem a metade fazem diálogo de entendimento ou apresentação e poderão ser chamados a socializar ao grupão.
O monitor pode ainda ampliar o dialogo sobre "as individualidades" explicando que cada peça é diferente mas que necessitam umas das outras para se complementarem, assim somos cada um de nós, partes de um corpo.
Importante:
O número de participantes deve ser par.
