Cartões "Auto Retrato" para o Papai para colorir

Quiz Bíblico

Quiz Bíblico é um bom recurso para usar em gincanas,

concurso ou olimpíada bíblica. 

Pode também usar nas tardes especiais depois de assistir um bom filme, 

tarde da pipoca, 

sorvete ou pizza,

 enfim, 

pode ser usado das mais diversas formas,

 para descontrair

e ao mesmo tempo conhecer mais sobre a Bíblia.

 Esse é sobre curiosidades bíblicas,

 mas você pode fazer sobre livros da Bíblia,

 personagens,

 assuntos,

 etc. 

                                                                                   Veja quantas você acerta! 

Curiosidades Bíblicas

1)Quem disse ao verme: 

“Tu és minha mãe e minha irmã”?

a) [ ] Jeremias

b) [ ] Davi

c) [ ] Jó

d) [ ] Jonas

2) Quem permaneceu diante de um púlpito de madeira,

 lendo a Lei de Moisés desde a manhã até o meio-dia?

a) [ ] Josué

b) [ ] Neemias

c) [ ] Esdras

d) [ ] Salomão

3) Quem cortava seu cabelo 

ao fim de cada ano porque era pesado?

a) [ ] Sansão

b) [ ] Joabe

c) [ ] Esaú

d) [ ] Absalão

4) A que a Escritura compara

 com um dente quebrado e pé deslocado?

a) [ ] À solidão

b) [ ] À confiança falsa

c) [ ] Ao calor

d) [ ] Ao traidor

5) Quem foi escondido (por sua tia)

 na casa do Senhor durante seis anos

 e depois tornou-se rei aos sete anos de idade?

a) [ ] Acazias

b) [ ] Jeorão

c) [ ] Joás

d) [ ] Jeoseba

6) Qual profeta andou nu 

e descalço por três anos?

a) [ ] Jeremias

b) [ ] Malaquias

c) [ ] Isaías

d) [ ] Elias

7) Qual foi o menino que Deus ouviu sua voz no deserto

 e o salvou, e quando homem tornou-se flecheiro?

a) [ ] Samuel

b) [ ] Isaque

c) [ ] Esaú

d) [ ] Ismael

8) Qual o profeta que Deus o mandou escrever

 em um pedaço de madeira?

a) [ ] Isaías

b) [ ] Jonas

c) [ ] Ezequiel

d) [ ] Ageu

9) Qual a rainha que perdeu sua coroa 

por que não atendeu a seu esposo?

a) [ ] Ester

b) [ ] Vasti

c) [ ] Bizta

d) [ ] Zeres

10) Quem ao ouvir sobre a infidelidade de Israel,

 se assustou atônito,

 rasgou suas vestes, 

arrancou seus cabelos e barba?

a) [ ] Eleazar

b) [ ] Jozabade

c) [ ] Esdras

d) [ ] Neemias

Gabarito:

1) Jó 17:14; 2) Neemias 8:1-4; 3) 2 Samuel 14:26; 4) Provérbios 25:19; 5) 2 Reis 11:1-3,21; 6) Isaías 20:3; 7) Gênesis 21:20; 8) Ezequiel 37:16; 9) Ester 1:16-22; 10) Esdras 9:3.

Adaptado de 1001 problemas da Bíblia, T.H.Darlow, Juerp, 1995.

"Mãe: Influência Poderosa"

Texto: 

Provérbios 15:22

Introdução:
Uma definição para Influência é: “Ação que uma pessoa ou coisa exerce sobre outra”
Nossos sentimentos podem nos levar a pensar que todas as mães têm boa influência sobre seus filhos. Mas a realidade é que isso pode ser bem diferente:
Existem mães que influenciam de forma benéfica seus filhos;
Existem mães que exercem uma influência negativa sobre seus filhos,

A Bíblia nos apresenta alguns exemplos bíblicos de mulheres que causaram um impacto na vida de seus filhos através de sua influência.
Neste dia das mães, quero destacar algumas mães que exerceram uma influência negativa sobre seus filhos, e desafiar para que sua família, faça neste dia um voto diante do Senhor a fim de exercerem sobre seus filhos um impacto para que ele sejam grandes servos ou servas do Senhor.

Tese: 

O EXEMPLO DA MÃE CRENTE É UMA INFLUÊNCIA PODEROSA EM SEUS FILHOS

Sent. Trans: Vejamos algumas mães que influenciaram a vida de seus filhos.

O primeiro exemplo de mãe que estudaremos será...

I. ATALIA (2 Cr 22.3)

1. Acazias era filho de Jeorão rei de Judá, com a morte de seu pai ele começou a reinar em
Israel, aos 22 anos de idade. Reinou conforme seu pai havia reinado, e fez o que era mal aos
Olhos do Senhor.

a. Acazias tinha o mau exemplo de seu pai.
(1) Talvez você tenha tido um mau exemplo do seu pai, e eu sei que isto não é bom, porém eu digo que: Os filhos não precisam seguir os passos errados de seus pais. Deus não vai aceitar a desculpa de que você fez coisas erradas na vida porque seu pai as fazia. A Bíblia diz que cada um dará contas de is mesmo a Deus.

b. Acazias tinha o maus exemplos do reino vizinho, “parentes”
(1) Diz também nosso texto que Acazias andou nos caminhos do reino vizinho, do reino de Acabe que reinava em Israel. 
(2) Você não precisa seguir maus exemplos dos vizinhos, dos parentes, nem dos políticos, do governo etc.

Mas Acazias tinha ainda um dos piores exemplos:
C. Acazias teve sua mãe como conselheira
(1). Ela dava conselhos para que ele andasse nos caminhos da impiedade;
(2). Ela o aconselhava para que ele andasse longe dos caminhos do Senhor para sua própria perdição.

2. Alguém poderia perguntas: que mãe iria desejar o pior para seu filho? Essa mãe quis!
A. Aconselhou seu filho a andar longe de Deus.
B. Quantas mães estão fazendo o mesmo hoje, neste mesmo momento?(a) Filho, esta coisa de religião é bobagem!
(b) Filho, aproveite sua vida, enquanto você é jovem!
(c) Não me venha com essa coisa, não seja fanático religioso!
(d) Filho eu não preciso ir para a igreja hoje, você sim. 
(e) Missionário? Nem pensar, você vai estudar para ser alguém na vida!

 O EXEMPLO DA MÃE CRENTE É UMA INFLUÊNCIA PODEROSA NA VIDA DE SEUS FILHOS
 Mães, ensinem seus filhos a não andar longe do Senhor, Ele é o único caminho, verdade e vida .

Trans. Outro exemplo de influência negativa encontra na pessoa de...

2. REBECA (Gn 27.5-9)
1. Jacó não era o primogênito, não tinha o direito da bênção, e sim seu irmão Esaú, porém, sua mãe deu um jeitinho, deu conselhos e orientou seu filho.

a. Ouviu que Isaque iria abençoar a Esaú.
B. Idealizou um plano para roubar a bênção do outro filho, para seu filho preferido.
C. Aconselhou seu filho para enganar o próprio pai (Gn 27.9-13)
D. Ensinou ao filho como mentir, e enganar.

2. Talvez alguém pergunte: Que mãe iria ensinar seu filho a mentir, a enganar, a roubar aquilo que não lhe pertence? Essa quis!
3. Quantas mães, talvez sem pensar, estão aconselhando seus filhos neste momento da mesma forma que Rebeca?
A. A mentir para conseguir melhores resultados em sua vida material?
B. Quantas mães estão neste momento ensinando a seus filhos que ele devem enganar outras pessoas para conseguir algo sem precisar se esforçar ou merecer?
C. Quantas mães estão ensinando seus filhos a colar na prova para poder passar de ano?
D. Quantas mães estão ensinando seus filhos a roubar aquilo que não lhe pertence?

 O EXEMPLO DA MÃE CRENTE É UMA INFLUÊNCIA PODEROSA NA VIDA DE SEUS FILHOS
 Mães, ensinem seus filhos a não faltar com a verdade, pois fazendo isso, você torna Satanás o pai de seu filho – 1 Jo 3.10

Trans. O terceiro exemplo de influência negativa encontramos na pessoa de...

3. HERODIAS (Mt 14.6-8)

1. Orientada por sua mãe a jovem atraente usou seu corpo, usou sua sensualidade dançando para o rei, para conseguir satisfazer os caprichos da mãe.
2. Após conseguir agradar o coração do rei, mais uma vez orientada por sua mãe a jovem pediu ao rei que matasse o profeta de Deus.
3. Alguém poderia fazer esta pergunta: Que mãe iria pedir que sua filha usasse seu corpo para conseguir algo em seu benefício? Essa quis!
4. Quantas mães até neste mesmo momento estão orientando suas filhas a usar o corpo para conseguir um bom casamento (financeiramente falando).
a. Quantas mães estão incentivando seus filhos a usarem seus corpos para conseguir fama, sucesso etc.
b. Quantas mães levam suas filhas para comprar roupas que colocam seus corpos em evidência, e quando questionadas respondem: o que é que tem isso!
c. Quantas mães por meio do que assistem na televisão, ensinam para seus filhos um padrão muito mais baixo e imoral?

 O EXEMPLO DA MÃE CRENTE É UMA INFLUÊNCIA PODEROSA NA VIDA DE SEUS FILHOS
 Mães, não ensinem seus filhos a brincar com o pecado, fazendo isso, você os coloca na beira do inferno, e não são poucos os lares que tem perdido seus filhos – Tiago 1.15

CONCLUSÃO
Três mães, que deram a seus filhos os piores conselhos que alguém poderia receber:
1. Andar longe dos caminhos do Senhor;
2. Outra aconselhou seu filho a roubar, enganar e mentir.
3. A outra aconselhou sua filha a usar o corpo para conseguir benefícios.

Ser mãe é influenciar vidas e

 O EXEMPLO DA MÃE CRENTE É UMA INFLUÊNCIA PODEROSA NA VIDA DE SEUS FILHOS

Pergunto então:
- Você tem influenciado seus filhos ao contrário do que estas mães fizeram:
1. Você tem influenciado seus filhos a andarem cada dia mais próximos dos caminhos do Senhor?
Você dá exemplo de como andar cada dia mais próxima do Senhor?
Lê a Bíblia com eles? Ajuda nas tarefas do cultinho? Você pergunta o que ele aprendeu na EBD?

2. Você influencia seus filhos a não roubar, a não enganarem a não mentirem, outras pessoas?
Você dá exemplo disso? Você é fiel nas suas contas? Sua responsabilidade com Deus nos dízimos?
3. Tem influenciado seus filhos a serem castos, puros, não exporem seus corpos.
Você dá exemplo disso com suas roupas? Seus programas de TV?

4. Medite então na vida de EUNICE (2 Timóteo 1.5)
Ele foi uma mulher de fé,
Ela influenciou seu filho a ser um grande pregador da Palavra do Senhor. (2 Tm 3.15)

Mães, decida ser conhecidas por causa do exemplo e influência cristã na vida de seus filhos.

Oração:
Senhor Deus peço que abençoe as mães da nossa igreja, nesta tarefa tão sublime, atribuída pelo Senhor mesmo a cada uma delas! Obrigado pelo seu cuidado com nossas mães. Se alguém não tem uma mãe crente aqui ainda que o Senhor não se esqueça dela e dá oportunidade para ela o conhecer como Salvador, é o que pedimos no nome de Cristo.

de

.amoremensinar.blogspot.com.br

"Sambo"

 Historinha da APEC com fundo de moral-

Uma linda história para você contar pros seus alunos no dia da bíblia, no dia do livro ou para ensinar bons modos!

Copie e amplie as figuras abaixo e, conforme for narrando a história, mostre as figuras correspondentes. Esta história poderá ser adquirida na APEC.

Sambo

Sambo era um menino africano que completaria 12 anos. Ele estava muito feliz, pois pela primeira vez, ganharia dinheiro e poderia ir sozinho até alguma aldeia para comprar o que quisesse e, que ficaria como recordação daquele dia tão especial!

Sambo havia sonhado muito com esse dia. Pensava, pensava e não sabia que presente comprar. Ele chegou à aldeia e começou a percorrer as casas de comércio, mas não encontrava nada que gostasse.

Ele queria algo que fosse útil.

Então, viu um objeto diferente. Mas que seria aquilo? Era a coisa mais estranha e curiosa que ele já vira. Então perguntou o nome daquilo.

- Guarda-chuva?

Repetiu ele espantando quando lhe responderam.

- Quer dizer que eu compro isso para guardar a chuva dentro?

O homem da loja riu.

- Não rapazinho, você compra para ser guardado da chuva.

- Quer dizer que, comprando isso, poderei andar na chuva sem me molhar?

Era muito bom pensar assim, pois quando chovia as crianças da tribo tinham que ficar nas ocas.

Sambo ficou maravilhado e comprou o guarda-chuva.

- Vai ser um sucesso na tribo, pensou ele.

Foi caminhando para casa, pensando no dia em que poderia finalmente usar o seu presente. Olhando para o céu, viu várias nuvens escuras. 

- Oba! Antes de chegar em casa poderei usá-lo.

Não demorou muito e começaram a cair os tão esperados pingos de chuva.

- Pode chover, que agora eu não me molho! Que bom companheiro arrumei!

E ele olhava para seu guarda-chuva.

Sambo caminhava e ía ficando molhado pela chuva.

- Epa, o homem da loja mentiu.

Comprei isto e ainda estou me molhando. Algumas pessoas passavam por ele e riam. Sambo pensou:

- Será que é assim que usa? Não, acho que deve ser de outro jeito.

Havia usado erradamente o guarda-chuva, mas agora sabia usar.

Sambo levantou o guarda-chuva acima de sua cabeça pensando que agora tinha acertado.

Mas continuava errado. Imaginem só, ter uma coisa tão boa e útil e não saber usar! E Sambo foi ficando bravo.

Além de se molhar, ainda riam mais dele. Já ia voltar à loja e brigar com o dono...

Mas uma bondosa senhora o chamou e lhe disse: "Não é assim meu filho, deixe-me mostrar a você"'

E pegando o guarda-chuva de Sambo, ela o abriu. O menino levou um grande susto!

Mas depois sorriu... Agradeceu muito à senhora e continuou seguindo seu caminho.

Agora sim! Não caía uma gota sequer na sua cabeça! Sambo seguia para casa cantarolando, muito feliz mas também envergonhado por ter sido tão bobo.

Alguma vez já aconteceu algo parecido com você?

Comentário do Professor: Você tinha algo, que era útil, mas não sabia usar?

(Deixe as crianças comentarem)

Vocês sabiam que muitas vezes algumas crianças e também adultos agem do mesmo modo que Sambo? Têm algo muito mais útil que um guarda-chuva e não sabem usar.

Você mesmo pode ter e não estar sabendo usar. Do que estou falando? Da Bíblia, a Palavra de Deus. Ela é a coisa mais útil que podemos ter... é um verdadeiro tesouro.

E nós seremos muito tolos se não a usarmos. Você sabe como alguém não usa a Palavra de Deus? Primeiro, deixando de lê-la. É na Bíblia que encontramos o caminho de Deus para a salvação, que Ele nos oferece de graça, através de seu Filho Jesus (Leia Romanos 6;3).

Depois que cremos em Jesus e O recebemos como Salvador, o Espírito Santo vem habitar em nós e Ele nos ajuda a compreender o que lemos e a lembrar do que aprendemos (leia João 14:26).

Se não lemos a Bíblia, não poderemos lembrar do que ela diz. Em segundo lugar, não usamos a Palavra de Deus, quando não colocamos em prática o que aprendemos.

No livro de Salmos 119:130 (leia o texto) diz que se você tem ouvido a Palavra de Deus, mas continua mentindo, teimando, falando palavrão, desobedecendo a seus pais, brigando e fazendo tantas outras coisas... você está desperdiçando esse tesouro tão útil que você tem. 

A Palavra de Deus, que é a verdade, pode fazer de você uma pessoa feliz, mas você precisa tê-la em sua vida e fazer o que ela manda.

Você quer fazer isso agora mesmo? Peça ao Senhor Jesus que o ajude a ler e praticar diariamente o que Ele mesmo nos diz na Bíblia.

"A Importância da Participação"

Ninguém vive só...
Mesmo as estrelas do céu vivem juntas;
Mesmo a águas do oceano se espraiam em conjunto;
Mesmo as lágrimas rolam duas a duas, não raro acompanhadas de um sorriso.

Ninguém vive só...
Mesmo as folhas pequeninas dos arbustos dormem juntas;
E os pássaros cortam seus ares em revoada.

Ninguém vive só...
Mesmo as pedras, procurando caminho, porque o caminho não é deserto
Mas transitado pelos homens;
Mesmo as flores procuram jardins, porque os jardins são visitados.

Ninguém vive só...
E nesta grande harmonia de conjunto, nesta constante busca do outro;
Neste irresistível poema de sociabilidade;
Nos situamos como gente.

Ninguém vive só...
Situar-se como gente é abandonar a ideia do EU;
A atitude do egoísmo para aderir ao NÓS, EU, VOCÊ, TODOS NÓS;
Abertos, confiantes, construtivos, comunitários, sociais.

POR ISSO VOCÊ É IMPORTANTE NO NOSSO CONJUNTO!
Por isso foi e será tão importante sua amizade, sua colaboração
NOSSO TRABALHO INTEGRAL.

(autor desconhecido)

"A Tábua de Pregos"

Era uma vez um garoto que tinha um temperamento muito explosivo.
Um dia ele recebeu de seu pai, um saco cheio de pregos e uma placa de madeira.
O pai disse a ele que martelasse um prego na tábua cada vez perdesse a paciência. No primeiro dia o garoto colocou 37 pregos na tábua.
Já nos dias seguintes, enquanto ele ia aprendendo a controlar sua raiva, o número de pregos martelados por dia foram diminuindo gradativamente.
Ele descobriu que dava menos trabalho controlar sua raiva do que ter que ir todos os dias pregar vários pregos na placa de madeira...
Finalmente chegou um dia em que o garoto não perdeu a paciência em hora alguma.
Ele falou com seu pai sobre seu sucesso e sobre como estava se sentindo melhor em não explodir com os outros e o pai sugeriu que ele retirasse todos os pregos da tábua e que a trouxesse para ele.
O garoto então trouxe a placa de madeira, já sem os pregos, e a entregou a seu pai.

Ele disse, Você está de parabéns, meu filho, mas dê uma olhadela nos buracos que os pregos deixaram na tábua, ela nunca mais será como antes.
Quando você diz coisas estando com raiva, as suas palavras deixam marcas como essas. Você pode enfiar uma faca em alguém e depois retirá-la.
Não importa quantas vezes você peça desculpas, a cicatriz ainda continuará lá.
Uma agressão verbal é tão ruim quanto uma agressão física. Amigos são como jóias raras. Eles fazem-te sorrir e encorajam-te a alcançar o sucesso.
Eles emprestam-te ombro, compartilhando os teus momentos de alegria, e têm sempre os seus corações abertos para ti.

30 Bons Nomes pelos quais você pode chamar por Deus

1. Aquele que Sara 

(Salmo 103: 3)

2. Redentor

 (Isaías 59:20)

3. Libertador

 (Salmo 70:5)

4. Minha fortaleza

 (Salmo 43:2)

5. Refúgio 

(Joel 3:16)

6. Amigo 

(João 15:15)

7. Advogado

 (1 João 2:1)

8. Refrigério 

(Salmo 23:3)

9. Pai da Eternidade

 (Isaías 9:6)

10. Amor 

(1 João 4:16)

11. Mediador

 (1 Timóteo 2:5,6)

12. Minha cidadela

 (Salmo 18:2)

13. Pão da Vida

 (João 6:35)

14. Esconderijo

 (Salmo 32:7)

15. Luz Perpétua 

(Isaías 60:20)

16. Torre Forte 

(Provérbios 18:10)

17. Redil

 (Jeremias 50:6)

18. Espírito da Verdade

 (João 16:13)

19. Refúgio contra a Tempestade

 (Isaías 25:4)

20. Vida Eterna 

(1 João 5:20)

21. Senhor que Provê 

(Gênesis 22:14)

22. Senhor da Paz

 (2 Tessalonicenses 3:16)

23. Água Viva

 (João 4:10)

24. Meu escudo 

(Salmo 144:2)

25. Marido

 (Isaías 54:5)

26. Auxílio

 (Hebreus 13:6)

27. Maravilhoso Conselheiro

 (Isaías 9:6)

28. O Senhor que Te Sara

 (Êxodo 15:26)

29. Esperança

 (Salmo 71:5)

30. Deus de Consolação 

(Romanos 15:5)

de

http://infantilebenezerjp.blogspot.com.br

"Dinâmicas Diversas"

Malabarismo com Nomes

Um ótimo quebra-gelo que também serve para fazer as pessoas conhecerem umas às outras.

Você vai precisar de:

• Bolinhas de tênis
• Outros objetos pequenos e macios (brinquedos infantis, etc.)

1a Rodada: Coloque todos em círculo, de pé (participe do círculo também). Explique que você vai atirar a bola de tênis para uma pessoa qualquer da roda e dizer “Olá Fulano, meu nome é Beltrano, vai!” Então faça isso atire a bola para o Fulano. O Fulano, ao receber a bola, deve dizer: “Obrigado, Beltrano! Olá Cicrano, meu nome é Fulano, vai!” Então atira a bola para uma terceira pessoa, o Cicrano, que segue a mesma fórmula. Assim prossegue até que todos tenham passado a bola e ela retorne a você, que começou a brincadeira.

2a Rodada: Diga “Ótimo, vamos ver se conseguimos fazer de novo - na mesma ordem, sempre usando os nomes dos outros. Lembre de sempre agradecer usando o nome da pessoa, e atirar adiante também usando o nome da pessoa. Não precisamos mais falar nosso próprio nome. Portanto é só dizer, por exemplo: Obrigado, Fulano. Cicrano, vai”! A ordem deve ser exatamente igual à anterior. Se alguém não lembrar ou se enganar, ajude-os.

3a Rodada: Diga “Ótimo, vamos fazer de novo, mas desta vez, vamos tentar o mais rápido possível, OK? Vamos lá! Fulano, vai…”etc., e comece novamente.

4a Rodada: Diga “Muito bom, mas conseguimos fazer mais rápido que isso! Quero ver agora a velocidade máxima! Fulano, vai!!” Comece com muito entusiasmo e jogue a bola para começar. Depois que a bola passou por algumas mãos, tire uma segunda bola do bolso (surpresa!), e comece: “Olá Fulano, vai!” e jogue. Como todos já estão bem treinados, a segunda bola já vai meio automática. Depois de um tempo, pode introduzir a terceira, quarta bolas, até mais… (note que quando as bolas voltarem para você, que iniciou, continue jogando-as adiante).

Para um pouco de humor, coloque um número absurdo de bolas, ou comece a jogar outros objetos (brinquedos infantis macios, etc.) até que as coisas saiam fora de controle!

Caçada ao Versículo

Essa é uma brincadeira que você pode fazer quando estiver com o grupo de jovens e a igreja vazia à sua disposição.

Escolha alguns versículos (é interessante que sejam versículos que tenham relação com a lição / estudo da noite).  Cada pessoa deve ter uma Bíblia e todos começam sentados na última fileira de cadeiras do templo. Começe a ler o versículo, e não pare de ler o texto até que alguém o encontre na sua Bíblia, fique de pé e comece a ler junto. Essa pessoa que leu corretamente pula uma fileira para frente. Assim continua até a primeira pessoa chegar na fileira de cadeiras mais da frente, vencendo a brincadeira. Ou então divida em times e estabeleça que todas pessoas do time devem chegar à primeira fileira (cuidado que a brincadeira pode se tornar comprida).

Batalha Naval

É como o jogo Batalha Naval, porém em tamanho família!

Divida o local do jogo em duas partes de forma que um lado não possa enxergar o outro (creio que a forma mais fácil é amarrar uma corda e colocar um lençol por cima).

A seguir, as pessoas de cada time escolhem um local para si e não podem se mover daí. Quando o jogo começa, cada time ganha uma bola (de meia, de vôlei, de borracha, etc.) e devem tentar atingir o outro time com essas “bombas”. Se alguém for atingido pela “bomba”, está fora e senta ao lado da quadra até o jogo acabar. Não vale se mexer para desviar da bola (embora você possa permitir que se movam desde que não tirem os pés do lugar; cuide bem).

Obs: cada lado precisará de pessoas responsáveis por pegar a bola e atirá-la para o outro lado novamente.

Pingue-pongue A Sopro

Em uma mesa de pingue-pongue, retire a rede e coloque uma bolinha no meio. Faça dois times, um de cada lado da mesa. Com as mãos nas costas, eles devem soprar a bolinha para fazê-la cair do lado do time adversário. Se a bola rolar pela lateral da mesa, recoloque-a no centro.

Se começar a demorar demais, use apenas meia mesa! (tome cuidado paa ninguém ficar tonto)

Centopeias

Se você tiver um grupo que gosta de experimentar brincadeiras novas, essa é uma beleza, mas requer um pouco de preparação.

Vamos precisar de:

• Rolos de filme plástico (desses para embrulhar coisas, em geral comida)
• Bananas
• Pratos
• Tesouras (para depois que a brincadeira acabar!)

Divida o grande grupo em grupos pequenos (3 a 4 pessoas por grupo é o melhor). Um das pessoas de cada grupo é escolhida como a centopeia, e os demais do grupo embrulham a centopeia em filme plástico (desde o pescoço até os pés, envolvendo também os braços e as pernas).
No JÁ, as “centopeias”, já deitadas de barriga no chão, devem rastejar até o outro lado da sala e comer uma banana. O primeiro time cuja centopeia acabar a banana vence..

Obs.: tome cuidado para que as centopeias não caiam quando estão sendo enroladas. Senão elas não terão como se segurar! Embrulhe as pernas por último.

Comedores de Banana

Pegue três (ou mais) voluntários e coloque uma banana descascada num prato para cada um, em uma mesa em sua frente. Coloque vendas nos jogadores e explique que no JÁ eles devem comer as bananas sem usar as mãos e quem terminar primeiro vence.

Obs.: Se estiver a fim de pregar uma peça em alguém, faça como acima, mas após colocar a venda nos participantes, retire as vendas de todos menos um, e deixe-o pensar que está competindo com os outros (gritem e torçam como se fosse mesmo uma competição). No fim retire sua venda e mostre que ele ganhou, pois ninguém mais comeu sua banana. O pessoal vai rir bastante.

Quebra-cabeça de Balões

Antes da brincadeira, pegue duas fotos / desenhos / versículos bíblicos, recorte em peças como um quebra-cabeça e coloque as peças dentro de balões. Deixe separado de forma que os balões contendo as peças de cada desenho não se misturem.

Divida o pessoal em dois times. Amarre um balão com barbante no tornozelo de cada um. Cuide para um grupo ficar com as peças de um dos quebra-cabeças, e outro grupo com as peças de outro. No JÁ os participantes tentam estourar os balões dos adversários, pisando neles. O grupo que montar primeiro a foto / desenho / versículo que estava dentro dos balões oponentes, vence.

Capture a Bandeira (Guerrilha)

Essa faz sucesso!

Essa brincadeira deve ser feita em um local aberto. Embora possa ser feita num campo, dessa forma ela perde muito a graça; o melhor é um sítio, parque, fazenda, ou outro local com lugares para se esconder, obstáculos e objetos como árvores, arbustos, etc.

Divida o grupo em dois times. Divida o local em dois territórios, com limites. Limites podem ser estradas, cercas, trilhas, riachos, árvores (ou uma corda caso não haja nada disponível). Prepare duas “bandeiras” (camisetas velhas amarradas em galhos, ou outro objeto razoavelmente grande e colorido o suficiente para ser notado mais ou menos de longe) e dê uma para cada grupo. Coloque cada time em seu território.

Partindo da divisória de territórios, os times têm até 200 passos (mudar o limite de acordo com o tamanho do local) para caminhar e então colocar a bandeira no solo. Deve ser um local visível a pelo menos algum lugar a 15 metros de distância da bandeira, mas que não precisa ser diretamente visível de outras direções (vale o bom senso).

Comprimidos para fé

Material : Três copos com água. Três comprimidos efervescentes. (aqueles com envelope tipo sonrisal)
Coloque três copos com água sobre a mesa.Pegue três comprimidos efervescentes, ainda dentro da embalagem.Peça a atenção do grupo e coloque o primeiro comprimido com a embalagem ao lado do primeiro copo com água.Coloque o segundo comprimido dentro do segundo copo, mas com a embalagem fechada.Por fim, retire o terceiro comprimido da embalagem e coloque-o dentro do terceiro copo com água.Estimule a discussão com o grupo, com questões como:Qual dos três comprimidos+copos faria mais efeito caso você estivesse passando mal e o bebesse?Com qual dos três se parece a minha relação com Deus? Eu permito que ele aja "sem embalagem" ou eu o deixo do lado de fora?Com qual dos três eu me pareço quando levo minha fé para fora da igreja?etc..
Textos bíblicos que você pode relacionar:
Parábola do semeador (Mc 4.1-9; Mt 13.1-9; Lc 8.4-8)
Parábola da candeia (Mc 4.21-25; Lc 8.16-18)
"Ide por todo o mundo e pregai o evangelho a toda criatura" (Mc 16.15)
"Vós sois o templo onde habita Deus""Eis que estou a porta e bato" (Ap. 3.20)

Círculo Fechado

Desenvolvimento: O professor pede a duas ou três pessoas que saiam da sala por alguns instantes. Com o grupo que fica combinará que eles formarão um círculo apertado com os braços entrelaçados e não deixarão de forma nenhuma os componentes que estão fora da sala entrar no círculo. Com os componentes que estão fora o professor combinará que eles devem entrar e fazer parte do grupo. Depois de algum tempo de tentativa será interessante discutir com o grupo como se sentiram não deixando ou não conseguindo entrar no grupo.
Compartilhar: Muitas vezes formamos verdadeiras “panelas” e não deixamos outras pessoas entrar e se sentir bem no nosso meio. Como temos agido com as pessoas novas na igreja?

Palavra Iluminada

Tema: estudo bíblico, quebra-gelo
Duração: 30min.
Público: Adolescentes, mínimo 3 pessoas.
Material: Bíblia e textos selecionados previamente de acordo com o tema, uma vela ou lanterna.

A iluminação do ambiente deve ser serena de modo a predominar a luz da vela (lanterna), que simboliza Cristo iluminando os nossos gestos e palavras.Os participantes devem estar sentados em círculo de modo que todos possam ver a todos.A pessoa à esquerda do coordenador segura a vela. O coordenador lê o trecho bíblico inicial e o comenta.Após o comentário do trecho, a pessoa que estava segurando a vela se apresenta ao grupo, entrega a vela a pessoa a sua esquerda. Em seguida realiza a leitura de outro trecho da bíblia indicado pelo coordenador e faz seus comentários sobre o trecho.Este processo se realiza sucessivamente até que o coordenador venha a segurar a vela e se apresentar ao grupo. Então, o coordenador lê uma última passagem bíblica que resuma todo o conteúdo abordado nas passagens anteriores.Após a leitura desta passagem, os integrantes do grupo devem buscar a opinião do grupo como um todo, baseado nos depoimentos individuais, sobre o tema abordado. Quando o consenso é alcançado apaga-se a vela.Por último pode-se comentar a importância da Luz (Cristo) em todos os atos de nossas vidas.
Observação: Para grupos cujos integrantes já se conhecem, a parte relativa à apresentação pode ser eliminada da dinâmica

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