quarta-feira, 26 de agosto de 2015

* "Tutti"













"O Plano de Deus" com Mig e Meg












Bonequinhos para aula da travessia do Mar Vermelho


 





















"O Fruto do Espírito"

"Porque as obras da carne são manifestas, as quais são: adultério, prostituição, impureza, lascívia,
Idolatria, feitiçaria, inimizades, porfias, emulações, iras, pelejas, dissensões, heresias,
Invejas, homicídios, bebedices, glutonarias, e coisas semelhantes a estas, acerca das quais vos declaro, como já antes vos disse, que os que cometem tais coisas não herdarão o reino de Deus.
Mas o fruto do Espírito é: amor, gozo, paz, longanimidade, benignidade, bondade, fé, mansidão, temperança.
Contra estas coisas não há lei."
Gálatas 5:19 - 23.

Versículo para memorizar:
Cartões para as crianças:


de http://pequeninos-de-jesus.blogspot.com.br



"Um Novo Líder"


OBJETIVO: 
Saber que Deus é quem nos escolhe e nos capacita para fazermos a Sua obra.

VERSO PARA MEMORIZAR:
 Guia-me na Tua verdade, 
e ensina-me, 
pois Tu és o Deus da minha salvação.”
 Salmos 25:5 

Resultado de imagem para um novo líder

                                                                                RECURSOS NECESSÁRIOS:
Conquistando a Atenção: coroa de cartolina ou de brinquedo;
Lição: coroa, cetro de rei, capa, plaquinhas de localização; 
Revisando:coroa;
Contando aos Outroscajado de pastor, cetro de rei, quebra-cabeça da coroa, pedaços de papel laminado de várias cores, tesoura, cola, lápis, miçangas,

COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS
Lição:  Plaquinhas:  Escrever os nomes Hebrom e Jebus, em pedaços de cartolina ou papel cartão, no tamanho de uma folha A4.

Contando aos outros: Cortar cartolina dourada ou papel cartão amarelo em retângulos de 18x21,5 cm e recortar pontas no meio, como as de uma coroa. Fazer uma coroa para cada criança. Cortar os pedacinhos de papel laminado em vários formatos (círculos, triângulos, losangos, retângulos, flores).

CONQUISTANDO A ATENÇÃO:  [Mostrar uma coroa. Colocar na cabeça de uma das crianças. Perguntar que tipo de pessoa a usa. Dizer:] Quando alguém recebe uma coroa, quer dizer que é rei. Hoje vamos falar de alguém que recebeu uma coroa.

APRESENTANDO A LIÇÃO:  [Com antecedência, distribuir pelas paredes as plaquinhas com os nomes dos lugares. Dizer:]  Se você vê uma pessoa que não gosta de você se dando mal, o que você diz ou faz? A Bíblia diz que devemos amar até nossos inimigos. Davi amava seus inimigos. Ele ficou muito, muito triste mesmo, quando soube que Jônatas e Saul haviam morrido na batalha. Vamos fazer um rostinho triste, igual Davi fez? [Deixar que façam rosto triste.] Ele ficou tão triste que chorou e não comeu nada por um dia inteiro juntamente com os seus soldados.
O que você acha que Davi deveria fazer depois da morte de Saul? Dizer para todo mundo que ele era o novo rei? Não, não. Davi era paciente e, antes de mais nada, ele foi perguntar a Deus o que deveria fazer. O Senhor disse-lhe que fosse para uma cidade chamada Hebrom. [Escolher um menino para ser Davi e outros dois ou três para serem o seu “exército”. Mais duas ou três crianças devem ir para “Hebrom” e esperá-lo lá.] Ele juntou seiscentos homens e foi para lá. [Davi e seus soldados devem ir até “Hebrom”.] Ao chegarem, muitas pessoas na cidade os estavam esperando para dar as boas-vindas, e a tribo de Judá o coroou rei. [As crianças devem bater palmas e uma delas deve colocar a coroa sobre a cabeça de Davi.]
Davi foi coroado rei pela tribo de Judá. E as outras tribos? O que fizeram. O capitão da guarda real de Saul chamava-se Abner. [Escolher um garoto para ser Abner.] Ele era tio de Saul e passou anos procurando Davi para matá-lo. Ele convenceu as outras onze tribos a coroarem Isbosete, um dos filhos de Saul que não havia morrido na batalha.[Colocar uma coroa sobre outro garoto.] O problema é que esse rei era muito desanimado. Depois que Abner morreu, os príncipes e anciãos de todas as tribos de Israel quiseram que Davi reinasse sobre toda a nação. [As crianças devem ficar em pé.] Houve uma grande festa, e milhares de sacerdotes, soldados e oficiais o prestigiaram no momento em que o sumo sacerdote derramou o óleo sobre a sua cabeça. [Virar um vasinho sobre a cabeça de “Davi”, como se derramasse óleo. Depois, colocar uma capa em “Davi”. Dizer:]  Vestido com os trajes reais, o rei Davi desfilava no meio do seu povo. [“Davi”deve passar entre as outras crianças que devem aplaudi-lo.]
Logo após a coroação, o rei planejou tomar a cidade de Jebus, para ser a capital do seu reino. [Mostrar a plaquinha com o nome “Jebus”. Escolher algumas crianças para serem os jebuseus. Elas devem ficar perto da plaquinha. Uma delas deve fingir que é cega e outra que é manca. As outras crianças serão o exército de Davi.]  Os jebuseus zombavam de Davi. [Os jebuseus devem zombar de Davi e seu exército.] Eles colocaram os cegos e os mancos sobre os muros da cidade, dizendo que o exército de Davi era tão fraco que os deficientes poderiam acabar com ele. Mas Deus estava com Davi, e ele venceu. [O exército de Davi deve se aproximar da plaquinha com o nome da cidade e os “jebuseus”, devem sair correndo. Davi e seu exército devem comemorar a vitória.] Davi mudou o nome da cidade para Jerusalém.
             Os filisteus, ao saberem da vitória de Israel sobre os jebuseus, ficaram furiosos, e mais uma vez invadiram as terras dos israelitas. [Os jebuseus  agora devem ser os filisteus e sentarem-se nas cadeiras vazias do exército de Davi. “Davi” deve se ajoelhar.] Davi dobrou os joelhos e orou ao Senhor, dizendo: “Devo ir e lutar contra os filisteus? O Senhor os entregará em minhas mãos?” E Deus respondeu: “Suba, porque os entregarei em suas mãos.” Davi lutou contra eles e conseguiu uma grande vitória. [Davi e seu exército deve se aproximar das cadeiras e os “filisteus” devem sair correndo. O exército de Davi deve comemorar.]  Os filisteus ficaram ainda mais aborrecidos e juntaram um grande exército. Novamente Davi consultou a Deus, o qual o orientou a guiar o seu exército no caminho certo, na hora certa. Davi mais uma vez saiu vitorioso.
Como Davi sempre obedecia às ordens de Deus, o reino dele ficou cada vez mais forte. As pessoas dos países ao redor de Israel logo começaram a falar do Deus de Davi e do que Ele podia fazer. Vale mesmo à pena ser obediente.

MEMORIZANDO:
 [Dizer:] Davi era muito humilde. Ele sempre pedia que Deus mostrasse para ele o que deveria fazer. Ele dizia assim: [Ler o verso na Bíblia.] Nós também devemos fazer este mesmo pedido. Vamos memorizar essa oração? [Repetir o verso várias vezes, usando os gestos abaixo:]
Guia-me na Tua verdade, e ensina-me - [mostrar a Bíblia, mostrar os ouvidos.]
Pois Tu és o Deus da minha salvação - [apontar para o céu, mãos sobre o peito.]
Salmos 25:5 - [desabrochar uma flor e formar um livro.]
REVISANDO: 
[Chamar uma criança para ser o Davi. Segurar uma coroa em uma extremidade da sala. A criança deve ficar do outro lado. Fazer uma pergunta para outra criança. Se a resposta for correta, o “Davi” deve dar um passo em direção à coroa. Se errar, o “Davi” deve ficar parado. Coordenar as perguntas para que o “Davi” termine a jornada em frente à coroa, e seja coroado.]

APLICANDO: 
[Dizer:] Um rei precisa ser muito paciente. Davi era muito obediente também. Ele sempre consultava a Deus antes de decidir alguma coisa. Vamos ver como isso acontecia.
[Construir um percurso de obstáculos, usando objetos fáceis de serem removidos, como copos descartáveis ou bolas de papel. Chamar um voluntário. Mostrar-lhe o percurso e explicar que dois líderes o guiarão no trajeto, mas que um deles talvez dê instruções erradas. O voluntário tem de decidir a quem ouvir dessa ou daquela vez. Líderes 1 e 2 dão instruções diferentes; por exemplo, um diz “dê três passos para a frente” e o outro, “dê quatro passos para frente”. Um líder deve sempre dar instruções corretas. Se a criança chegar ao fim sem problemas, comente o fato de ela ter seguido as instruções do líder 1, mostrando que confiava nele. Se a criança não terminar o percurso, mostrar que, ao seguir o líder 2, ela foi mal sucedida. (Atividade extraída de “É Hora de Jogar”,  Editora Shedd’s Kids, livro 2 , p. 32.) Dizer:] Saul se deu mal por dar ouvidos à voz do mal. Davi foi bem sucedido porque escolhia sempre ouvir e obedecer à voz de Deus. Mesmo que precisasse ter paciência.

CONTANDO AOS OUTROS:
[Entregar todo o material para as crianças. Elas devem colar pedaços de papel e enfeitá-las como desejarem. Depois, devem riscar linhas na coroa, como se fossem peças de quebra-cabeça, e recortá-las. Guardar as peças no envelope e fechá-lo bem. Formar dupla com um amigo para montar o quebra-cabeça do outro. Enquanto as crianças completam a tarefa, dizer:] Assim como é preciso ter paciência para criar e montar um quebra-cabeça, Davi teve de esperar muito antes de se tornar rei. Ele foi ungido rei por Samuel quanto era apenas um pastorzinho e usava um cajado. [Mostrar o cajado de pastor.] Depois disso, Ele ficou esperando até que Deus o colocasse no trono. E, na hora certa, sua paciência fora recompensada. Deus trocou o cajado de pastor pelo cetro de rei. [Trocar o cajado pelo cetro.] Mas ele teve que esperar muito e ser obediente. Não importa o quanto temos de esperar, Deus sempre cumpre suas promessas.

de http://evangelismoinfantil.blogspot.com.br


segunda-feira, 24 de agosto de 2015

"Que Semente você é?"


Texto:
Marcos 4:1-20]
No Evangelho segundo Marcos 4:1-20 encontra-se o a - Parábola do Semeador -, contada por Jesus a uma numerosa multidão de dentro de um barquinho próximo da praia. Jesus tinha o hábito de valer-se de parábolas para enriquecer os seus ensinos e torná-los acessível ao público.
A parábola narra o trajeto de um certo trabalhador que lançando mão de sementes saiu para semear em quatro tipos de solo. Uma parte caiu à beira do caminho, outra caiu em solo rochoso, outra caiu entre espinho e a quarta caiu em boa terra.
As explicações detalhadas sobre esta parábola do semeador foram ditas aos doze de Jesus em particular. Jesus diz a eles que a semente é a Palavra de Deus, o semeador é o evangelista e ou pregador, e o solo é o coração do homem.
Semente - Palavra de Deus. Não há a menor possibilidade de apreciar carência no atributo da semente que representa a Palavra de Deus. Paulo se refere à Palavra como viva e eficaz: 
“Porque a palavra de Deus é viva e eficaz, 
e mais penetrante do que espada alguma de dois gumes, 
e penetra até à divisão da alma e do espírito, 
e das juntas e medulas,
 e é apta para discernir os pensamentos e intenções do coração” 
Hebreus 4:12
 Pedro ressalta a incorruptibilidade da Palavra:
 “Sendo de novo gerados,
 não de semente corruptível, 
mas da incorruptível, 
pela palavra de Deus, 
viva,
 e que permanece para sempre”
I Pedro 1:23

de Elisangela Pires Reis


"O Coração"





          A Palavra diz que é do coração que procedem as fontes da vida (Provérbios 4.23). A Bíblia refere-se ao coração de forma muito clara, mostrando-o como o centro, o âmago do nosso ser, como o “reservatório” de tudo que somos. Em Lucas 6.45, está escrit
o: “O homem bom do bom tesouro do coração tira o bem, e o mau do mau tesouro tira o mal; porque a boca fala do que está cheio o coração.” O nosso coração é a fonte na qual tiramos o bem ou o mal.

          Em Jeremias 17.9, lemos: “Enganoso é o coração, mais do que todas as coisas, e desesperadamente corrupto; quem o conhecerá?” Quantas vezes o coração engana a você mesmo? É por isso que as Escrituras dizem: “Sobre tudo o que se deve guardar, guarda o teu coração, porque dele procedem as fontes da vida.” (Provérbios 4.23.) É como se o coração pudesse abarcar tudo, a totalidade do nosso intelecto e da nossa vontade.

          O coração é o centro do nosso ser. Ele é o canal por meio do qual entramos em contato com Deus e oramos. Ele é a arca onde guardamos a Palavra de Deus meditada e as palavras de sabedoria que ela nos presenteia. É pelo coração que consideramos as coisas de Deus; e é por ele que cremos para a justiça. Mas, infelizmente, muitos guardam nele a dúvida e o mal que maquinam com a alma.

          Há um versículo que diz: “O coração alegre aformoseia o rosto, mas com a tristeza do coração o espírito se abate.” (Provérbios 15.13.) Isso quer dizer que a beleza não está somente do lado de fora, ela não aparece apenas com cuidados estéticos ou com maquiagem, mas, como a Bíblia diz, com a alegria do coração. É interessante que podemos perceber o coração de uma pessoa pelo seu semblante.

          Bíblia diz que o coração do homem adoeceu desde que ele pecou no Jardim do Éden. Esse adoecer pode ser comparado a uma enfermidade física que ataca o coração humano, e em alguns casos o médico diz que a única solução será um transplante. Digamos que a mensagem do evangelho também funciona como um transplante. Deus é o Médico dos médicos, e Ele diz a você agora: “Dar-vos-ei coração novo e porei dentro de vós espírito novo; tirarei de vós o coração de pedra e vos darei coração de carne.” (Ezequiel 36.26.) Deixe-o “transplantar” um novo coração em você!

Que Deus o abençoe!...


de Elisangela Pires Reis


Dinâmica para Refletir



Material:
papel preto, papel vermelho, canetas hidrocor e fita crepe.


Desenvolvimento:
1. De acordo com o número de participantes, prepare antecipadamente alguns quebra-cabeças de coração (é bom que o grupo seja subdividido em grupos de no máximo 5 pessoas).
2. Recorte na folha vermelha um coração (se for uma folha A4 por ex: o coração vai ocupar toda a extremidade da folha, ficando somente o contorno, que você vai colar na folha preta).
3. Depois risque traços dentro do coração de formas variadas para fazer o quebra-cabeça ( dá umas dez partes de tamanhos diferentes);
4. Monte um para você ter como modelo;
5. Ao apresentar para grupo, você de acordo com a inspiração que Deus lhe der no momento, poderá fazer uma paralelo do coração quando estava preto pelo pecado, pergunte ao grupo que pecados seriam estes que deixou o coração em pedaços;
6. Depois peça ao grupo (de 5 pessoas cada) para reconstruírem o coração, que só Jesus pode refazer nossos corações quebrados pelo pecado com perfeição, só Jesus pode nos restruturar novamente, através de seu precioso poder e Sangue;
7. Dê um tempo para o grupo tentar montar sem ver o modelo, depois exponha o modelo para facilitar;
8. Assim que o coração estiver montado, dê pedaços de fita crepe para o grupo fixar os pedaços;
9. A seguir peça que escrevam em cada pedaço o que foi restaurado naquele coração (ex: fé, paz, alegria, etc), deixe que cada grupo fale se foi fácil montar o coração e que sentimentos as envolveram;
10. Termine com um hino como "Dai-me um coração igual ao teu meu Mestre" ou "Recebi um novo coração do Pai";
Deus abençoe vocês..



de Elisangela Pires Reis


Raphael Catossi


























Maria e Marta2

Maria e Marta3

Jesus abençoa as crianças1

Jesus abençoa as crianças2

























de raphaelcatossi.wordpress.com