segunda-feira, 14 de abril de 2014

* Regras de Boas Maneiras



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* "A grande benção consiste em Deus usar..."


  ...as nossas vidas
           para que outros saibam que ele é Deus.
           Não se esqueça de sempre pedir a ajuda de Deus,
           o melhor conselheiro que existe."
                        

                

"Pai"



Jogral:

PREPARAÇÃO: 
Preparar um coração grande em papel - camurça vermelho; 
Preparar tiras de cartolina onde estará escrito, 
em cores diferentes, 
os diversos tipos de pai: 
SUPER-PAI,
 COMPANHEIRO,
 DISTRAÍDO, 
BRINCALHÃO,
 SEVERO, 
SEPARADO,
 PAI-AVÔ. 
Oito crianças decoram a estrofe inicial que falarão juntas
 e cada uma fica responsável por preparar uma das outras falas indicadas.

http://www.frutosdaluz.com.br/html/criancas_metodista/adultos/imagens/topic-yellow.gifAPRESENTAÇÃO: 

Cada criança ao recitar a sua estrofe vai até o coração e fixa sobre ele a sua faixa. 



JUNTAS:  

Pai não é igual! 

PAI É DIFERENTE... 

E TEM LUGAR ESPECIAL 

NO CORAÇÃO DA GENTE. 


CRIANÇA 1:
(Super-Pai) 

O meu pai é o melhor. 

O mais bonito, o mais forte; 

Sabe tudo o meu pai 

E pratica muito esporte! 
O problema é matemática? 
Ele sabe resolver! 
Mamãe precisa de ajuda? 
Lá vai ele pra fazer. 
Brinquedo pra consertar; 
Levar, buscar, pentear; 
Mesmo lavar, cozinhar... 
Com o Papai pode contar! 


CRIANÇA 2: 
( Pai Companheiro) 

O meu Pai trabalha muito 

Chega em casa bem cansado, 

Mas arranja um belo tempo 

pra ficar ao nosso lado. 
A gente conversa, brinca, 
Joga um pouco, vê TV. 
Mas a hora mais gostosa  
é quando o meu pai lê! 


CRIANÇA 3: 
(Pai Severo) 

Meu pai é muito bom, 

mas quer tudo direitinho. 

Brinquedos arrumados, 

Dentes bem escovados. 
Tem hora para estudar; 
Tem hora pra natação; 
E tem hora pra brincar  
E pra ver televisão! 
Com o papai não tem moleza. 
Mas a vida é uma beleza! 


CRIANÇA 4: 
(Pai distraído ) 

O meu pai é ligadão  

na leitura do jornal: 

A gente pode brigar, 

minha mãe pode chamar, 
pode explodir o fogão, 
pode a casa vir ao chão... 
Que ele nem se perturba! 
Segue em frente com a leitura!... 


CRIANÇA 5:
(Pai Brincalhão ) 

Meu papai é brincalhão, 

Gosta bem de uma bagunça! 

ele se joga no chão, 

dá cambalhota, mexe o dedão... 
Põe o nariz de palhaço 
E fica mito engraçado! 
Quanto mais a gente ri, 
Mais ele fica animado. 


CRIANÇA 6:
(Pai Separado) 

Tem coisa que a gente não entende. 

É um negócio atrapalhado... 

Pai e mãe que se separam 

E deixam tudo complicado. 
Um pouco aqui, um pouco ali; 
Natal com um, 
Ano novo com o outro. 
Cada um para o seu lado. 
O jeito é tirar proveito, 
Do melhor de cada um, 
sabendo que os dois nos amam  
e só desejam nosso bem.... 


CRIANÇA 7: 
(Pai-Avô)  

Vovô é pai duas vezes, 

com uma grande diferença; 

não precisa educar, 

não precisa corrigir. 
O negócio é só amar, 
O legal é só curtir... 
Carinho, bastante carinho 
Histórias para contar, 
Cantigas para embalar, 
“colinho” pra consolar... 

CRIANÇA 8:  
O melhor de tudo isso, 
É que temos um pai na terra, 
e temos um Pai no céu, 
a quem queremos dar graças, 
a quem queremos louvar 
por todos os pais presentes 
a quem queremos honrar! 



OBSERVAÇÃO:  

Cada criança colocou no coração o tipo de pai sobre o qual falou. 

Depois, 
outras crianças se juntam a estar oito
 e cantam o canto de Ação de Graças:

“ Papai”. 

PAPAI  

Papai, hoje é seu dia,  

queremos comemorar.  

Vamos te dar um beijinho 
e um abraço sem par.  
Crianças, aqui estamos. 
Unidas, vamos louvar  
ao nosso Deus tão querido 
que deu o papai para amar 
PAI DIFERENTE NO CORAÇÃO DA GENTE!


* Cartões para a Páscoa






* "Eu creio...e você???"



* Convite para Oficinas




* Convites para Professores





* "Creia...Eu creio..."




"Meu Pai Robô"

           A ideia desta história foi tirada de www.teatrocristao.net. 

           Adaptada e desenhada pela Pastora Gabriela Pache de Fiúza. 

FIGURA 1

O professor que não teve pai, projetou durante anos um pai para ele, criando o pai robô.
-Nossa! Estou ansiosa para ver o pai robô do professor.
-Eu também, ele falou tanto desde o início do ano que não vejo a hora.
- Bom dia crianças!!! – Disse o professor
-Bom dia professor!!!
-Chegou o grande dia, hoje vocês conhecerão uma pessoa muito especial…tcham, tcham, tcham, tcham….aí está, o melhor pai do mundo, o meu papai, e ele pode tudo. –disse entusiasmado o professor.
-Oh!!! -disseram as crianças assombradas.
-E o que ele sabe fazer professor?
-Ele tem uma programação que permite muitas coisas, ele assiste TV comigo, me ajuda a lavar a louça, vejam que maravilha, tenho um pai que estará sempre comigo aonde eu for. Muito bem, vocês que tem um pai me digam o que ele deve fazer?

FIGURA 2

Os alunos levantavam a mão gritando: Eu, eu, eu ….
-Você Daniel o que gostaria de vê-lo fazer? –Perguntou o professor com ar de orgulho.
-Ele deve ajudar a arrumar a casa, tirar o pó por exemplo.
-Ok! Ok! Vamos lá. O professor programa o robô e o robô tira o pó da sala e as crianças vibram!

FIGURA 3

- Viram? O que mais, o que mais? Pode falar Ester!
- Ele tem que ser bom e dar abraços. –Respondeu Ester
-Venha cá Ester! -disse o professor- Vamos lá…( programa o robô ) …prontinho.
O robô dá um abraço muito apertado e desengonçado em Ester.
- ai..ai..ele tá me apertando!
O professor a ajuda.
-Mais alguns ajustes e este abraço ficará bom. –disse o professor

FIGURA 4

E o que mais ele tem que saber fazer? -desafia o professor
-Ele tem que ser engraçado, meu pai é engraçado… -disse Bia
O professor programa o robô e o robô faz malabarismo e palhaçadas e as crianças riem”.
- É melhorou, está começando a se parecer com um pai. -dizem os alunos empolgados.

FIGURA 5

-Viram como ele é perfeito? Nunca mais ficarei sem a companhia de um pai! Ele pode tudo. O que mais? O que mais? –falava o professor desafiando os alunos.
-Deve ajudar com os deveres da escola. –disse João
-Deve comprar muitos presentes… –disse Melisa
- Deve saber contar divertidas histórias… –disse Rafael
-E deve gostar de rir, ele deve ser sempre alegre … –disse Sofia.
O professor corre e programa o robô que cumpre todas as tarefas à perfeição.

Figura 6

-Algum outro desafio? Pergunta audacioso o professor.
- Um bom pai tem que saber orar -disse Cíntia desde o fundo da sala com voz firme.
-Orar ? –pergunta o professor intrigado.
-Sim, ele deve saber orar! Orar é falar com Deus, nosso Pai maior, ele pode todas as coisas. É importante um pai saber orar. Sabe professor? Quando a minha mãe ficou grávida, no ultra-som dos primeiros meses aparecia o feto com serias malformações ósseas. Os médicos disseram que eu nasceria deforme e que nem mesmo caminharia. Mas meu pai, cheio de fé, começou a orar e jejuar e a declarar a minha cura. Ele colocava a mão na barriga da minha mãe e orava todos os dias, ele nem mesmo quis fazer outros exames, ele creu de todo coração que Deus tinha me curado. E no dia do nascimento todos ficaram chocados, eu nasci perfeita, EU SOU PERFEITA. Todos ficaram espantados menos o meu pai, porque ele sabia que Deus já o tinha ouvido. Meu pai ora pelo emprego, pela nossa saúde, pelas finanças, pela família, ele ora por todas as necessidades! Sem dúvidas professor, o que um pai tem que saber fazer para ter uma família abençoada é orar, como o meu papai!
O professor estava visivelmente abalado, toda a sala estava de olhos marejados e alguns até lacrimejavam. O professor rompeu o silencio dizendo:
-Meu pai robô não foi programado para orar, e acho que nem se o programasse conseguiria, porque ele nunca poderá ter o amor nem a fé de um verdadeiro pai!
A campainha tocou e as crianças desinteressadas pelo robô que não poderia orar foram saindo e comentando.
-Vamos pedir pro nosso papai ir à igreja da Cíntia, queremos que eles também orem como o papai dela!

Figura 7

O professor e Cíntia ficaram na sala do lado do robô se olhando
-O senhor está decepcionado professor ?
-É que finalmente eu achei que ia ter um pai…-disse com tristeza.
-Mas professor, você pode ter um pai, Deus pode ser o seu Pai.
-Mas como isso é possível? Eu já sou grande e sou muito atrapalhado, Deus não vai querer ser o meu pai?
-Deus o ama e aceita o senhor, do jeito que o senhor é. Vamos até o meu pai que ele vai lhe mostrar o caminho até o pai maior.
-Então vamos agora mesmo , quero conhecer este pai que realmente pode tudo.
O professor cobre o robô e vai com Cíntia.
Depois de ouvir o pai de Cíntia, o professor quis receber Jesus no seu coração e de joelhos por primeira vez na sua vida sentiu os braços do amoroso Pai Deus o envolver. Agora, o professor tinha achado o que tanto buscava, UM PAI AMORSO.
Cíntia piscou para o pai em cumplicidade. Porque o que o professor não sabia era que Cíntia e o seu pai viam orando pelo professor desde o começo do ano!
Cíntia estava muito orgulhosa do seu papai, um homem de oração e fé.

* "As chances de fazer o bem,..."


     ...de abrir mão,
 de pedir perdão,
de falar de Jesus podem ser únicas,
e nunca se sabe quando vamos encontrar a pessoa novamente.
 O que se pode fazer hoje por uma pessoa não se deixa para amanhã.
          Entrega + amor de Deus = ganho.
          "...precisávamos deste santo,
           inculpável,
           puro,
           separado dos pecadores,
           exaltado acima nos céus",
           a oferecer o sacrifício eterno,
           ou seja,
           "de uma vez por todas."
                   

       

* Presépio para colorir e montar