"Posso ou não posso usar a força?"

"Se for possível,
 quanto estiver em vós, 
tende paz com todos os homens."
 Romanos 12.18

"Meu Corpo Morada de Deus"

Texto bíblico:

 Atos 17.24,25 e 1 Coríntios 6.19,20.

Objetivos da Lição:

• Compreender que seu corpo é a casa de Deus;
• Conscientizar-se de que deve viver e ser dirigido pelo Espírito Santo.

Versículo para memorizar:

Palavra do dia:
Para ensinar o versículo:

          Faça um cartaz e cole figuras dos templos do mais antigo aos mais atuais. Cole na folha de cartolina de maneira que formem um semi círculo. No meio cole a figura do corpo humano e o versículo em baixo. dessa Forma poderão entender que, cada um é um templo vivo feito pelas mãos do Senhor.

Figura do Corpo humano:
Figura de um templo moderno:

Figura de um templo menos moderno que o de cima:

Figura do templo de Salomão:

Figura do templo de Moisés:

Figura do Templo de Salomão:

de

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* "Orei por fé"

"Logo a fé é pelo ouvir,

 e o ouvir pela palavra de Deus."

Romanos 10:17

Orei por fé e pensei que qualquer dia a fé baixaria 

e me atingiria como o relâmpago. 

Mas a fé não pareceu vir.

 Um dia li em Romanos 10,

 " A Fé vem pelo ouvir, 

e ouvir pela Palavra de Deus." 

Então abri minha Bíblia e comecei a estudar,

 e a fé vem crescendo desde então.

(Dwight Lyman Moody)

de

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* "A Obediência"

Portalzinho

"A Água"

Feliz Sábado com Tia Cecéu.

Jogo da Memória

Jogo da Memória

"Jesus está vivo!!!"

Essas imagens são do blog do Didier: wwwmylittlehouse.org

"Páscoa" para colorir

* "Duvidar, por que?"

Objetivos:

• Identificar Tomé como um exemplo de incredulidade;
• Fortalecer sua confiança em Cristo.

Versículo para memorizar:
Palavra do dia:
Com o intuito de facilitar a memorização do versículo realize a seguinte atividade com a turma:

• imprima as perguntas e respostas abaixo, em papel peso 40;
• coloque as perguntas em caixa forrada identificada com o nome: PERGUNTAS. Em outra caixa identificada com o nome RESPOSTAS, coloque todas as respostas.
• solicite dez voluntários para retirarem os papeis das caixas.
• os que estiverem com as perguntas deverão lê-las em voz alta, um de cada vez.
• Aqueles que estiverem com as respostas devem procurar aquela pergunta que mais se encaixa.

Atividade:

          Tire uma cópia dessa atividade para cada aluno, Eles deveram fazer um acróstico da palavra temor.

           Na linha acima da atividade, após os alunos completarem o acróstico, peça que escrevam:NÃO TEREI TEMOR....DINÂMICA SOBRE CONFIANÇA:

          Antes de iniciar o assunto de hoje divida a turma em duplas. Um aluno deverá ter os olhos vendados, a fim de que o outro possa conduzi-lo pela sala. Se possível espalhe alguns objetos pela sala para dificultar o caminho, antes de vendar os olhos dos alunos. Aquele que não está vendado deverá orientar o outro para que se desvie dos obstáculos. Quando terminar peça que os alunos troquem de situação, os que antes não estavam vendados deverão ficar vendados no segundo momento. Ao terminar pergunte como se sentiram em ter que confiar no colega para seguirem o caminho? Explique que não podemos ver Deus porque Ele é Espírito. Mas, em nossa caminhada rumo ao céu, podemos ouvir a sua voz nos orientando no caminho em que devemos seguir. Quando ouvimos a voz do colega nos sentimos inseguros, mas com Deus é diferente podemos ter segurança, pois Ele é Fiel e conhece a estrada perfeitamente.

de

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