quinta-feira, 13 de agosto de 2015

"Quem disse isto?"

Resultado de imagem para quem disse isto?
"Podemos comer as frutas de qualquer árvore?"
R: Eva
Gênesis 3: 2 a 20

"Sai daqui e vai para a Judeia."
R: Irmãos de Jesus
João 7: 3

"Quanto é que você me paga?"
R: Tamar 
Gênesis 38: 13 a 16

"Como é que um homem velho pode nascer de novo?"
R: Nicodemos
João 3: 4

"Será que não é por interesse próprio
que Jó te teme."
R: Satanás
Jó 1: 9

"Mas Adonias já se tornou rei,
e o senhor não está sabendo disso."
R: Bate-Seba
I Reis 1: 16 a 18

"O trato é este..."
R: Ausate
Gênesis 26: 26 a 28

"Em seguida toda a assembleia se levantou,
 e levaram Jesus a Pilatos."
R: Lucas
Lucas 23: 1

"Como você abriu o caminho!"
R: Parteira
Gênesis 38: 28 e 29

"Vão 
e procurem informações bem certas sobre o menino."
R: Herodes
Mateus 2: 7 a 8

"Voltem de novo.
 agora ele me disse a verdade."
R: Dalila
Juízes 16: 18

"E como vai o pai de vocês,
aquele velho de quem me falaram?"
R: José
Gênesis 43: 26 e 27

"Não houve quantas acusações te fazem?"
R: Pilatos
Mateus 27: 13

"É que estou apaixonado por Tamar."
R: Amnom
II Samuel 13: 1 a 4

"Será que todo esse palavrório vai ficar sem resposta?"
R: Zofar
Jó 11: 1 e 2

"Que haja luz!"
R: Deus
Gênesis 1: 3

"Todos costumam primeiro servir o vinho bom."
R: Mestre-Sala
João 2: 9 e 10

"Vocês foram infiéis
e aumentaram a culpa do povo de Israel."
R: Esdras
Esdras 10: 10

"Às suas ordens, senhor!"
R: Aimeleque
I Samuel 22: 11 e 12

"Por que nós não fazemos nada para tomar de volta,
...a cidade de Ramote- Gileade?"
R: Acabe
I Reis 22: 3

"Acabai a vossa obra."
R: Inspetores
Êxodo 5: 13

"Senhor,
pegue tudo o que quiser
e ofereça a Deus."
R: Arauna
II Samuel 24: 22

"Davi,
é você,
meu filho?"
R: Saul
I Samuel 26: 17

"Vamos ser aliados como eram nossos pais."
R: Asa
II Crônicas 16: 2 e 3

"Excelentíssimo senhor governador."
R: Tertúlio
Atos 24: 2 e 3

"Venha e traga o rolo que você leu para o povo."
R: Jeudi
Jeremias 36: 14

"A Arca da Aliança está com eles."
R: Urias
II Samuel 11: 11

"Manda embora essa escrava
e o filho."
 R: Sara
Gênesis 21: 10


"Jesus cuida de mim"

OBJETIVO:
 Confiar que Deus cuidar de seus servos fiéis.
VERSO PARA MEMORIZAR:
 E o meu Deus... 
Suprirá todas as vossas necessidades... 
Por Cristo Jesus.” 
Filipenses 4:19.
RECURSOS NECESSÁRIOS: 
Conquistando a Atenção: vidro ou lata de azeite; 
Lição: copos descartáveis, jarra opaca, água ou suco, moedas ou notas de brinquedo, saquinho ou caixinha para guardar o brinquedo, cesta, alimentos variados;
Memorizandovisual abaixo; 
Revisando: Opção 1: patê com azeite de oliva, torradinhas; Opção 2: vários copinhos e a jarra com suco
Contando aos Outros:potinhos de cerâmica ou de cartolina, tiras com verso, cola.

 COMO PREPARAR OS RECURSOS NECESSÁRIOS

Lição: 
Se possível, montar um cenário de interior de casa, com uma mesa, uma jarra opaca (de cerâmica ou metal) sobre ela, algumas cadeiras e uma cesta. A jarra deve conter um suco amarelado (caju ou abacaxi, por exemplo) ou água. Em outro canto da sala, colocar alguns alimentos sobre uma mesinha, como se fosse uma feira ou mercado. Usar um lenço ou pano amarrado à cabeça, para lembrar uma mulher dos tempos bíblicos. Calcular o número de copinhos pela quantidade de líquido que a jarra comporta, para que o líquido acabe exatamente quando acabarem os copinhos.
Se não possuir notas ou moedas de brinquedo, pode-se apenas fingir que tem o dinheiro na mão.

Memorizando:
 Ampliar a figura do pote abaixo. Fazer seis potes e escrever uma parte do verso em cada um. Opção: Usar as figuras coloridas abaixo, ampliando-as e imprimindo-as em cartolina. Observar que o verso está na Bíblia na Linguagem de Hoje.

Fonte: http://karolpoerner.blogspot.com.br/2010_08_01_archive.html

Fonte: http://educarparaavida-educadoras.blogspot.com.br/2012/06/o-azeite-da-viuva-pobre.html








Contando aos Outros: 
Pode-se usar um potinho de cerâmica ou um pote recortado em papel cartão marrom. Em ambos os casos, providenciar um pote e uma tira com o verso (abaixo) para cada criança. Recortar as tiras antes do início  da aula. Montar a lembrancinha como nas figura abaixo.
IDEIA:Para sofisticar, pode-se colocar a lembrancinha dentro de um saquinho de celofane, junto com um sachê de azeite de oliva e entregar amarrado com fitilho. Explicar que eles devem abrir a lembrancinha em casa e usar o sachê para temperar a salada do almoço, aproveitando para contar a história para as pessoas que estão à mesa.


Fonte: http://blogdaebi.blogspot.com.br/2011/07/lembrancinha-na-botija.html


Pote para ser impresso em cartolina e pintado pelas crianças:



CONQUISTANDO A ATENÇÃO:
 [Mostrar uma lata ou vidro de azeite e perguntar:] Vocês sabem o que é isso? Sabem para que serve? [Dar tempo para respostas. Dizer:] Isso mesmo, azeite de oliva. Ele serve para temperar a salada e dar um gostinho especial em patês e cremes. Em alguns casos ele também serve como remédio: ele é um laxante suave e serve para limpar o intestino das crianças. Como o azeite tem algumas vitaminas importantes, ele ajuda as crianças a crescerem e terem ossos fortes. Mas, além de tudo isso, na história de hoje vamos ver que o azeite serviu para mais uma coisa. Quero que prestem muita atenção e me digam para que ele serviu.                                                                                                                                                              
APRESENTANDO A LIÇÃO:
 [Antes de começar a história, colocar dois ou três ajudantes em pé nas laterais da sala, segurando alguns copinhos descartáveis. Eles também devem ter notas ou moedas de brinquedo à mão, para entregarem às crianças no momento certo. Amarrar um lenço na cabeça, e dizer:] Hoje vou contar a história de uma mulher que estava muito triste. Na verdade, ela estava muito desesperada! É que o marido dela tinha pedido um dinheiro emprestado, mas morreu antes de conseguir pagar a dívida. E agora, o homem que emprestou o dinheiro veio cobrá-la e como ela não tinha dinheiro, ele falou que ia levar os filhos dela como escravos. Ela pediu a ele que, por favor, não fizesse isso porque ela ia tentar pagá-lo. Ele não acreditou nisso, mas disse que voltaria logo e se ela não tivesse o dinheiro, ele levaria os garotos de qualquer jeito. Imaginem como estava essa mulher. Sem marido, sem dinheiro, e quase perdendo os filhos...
Mas, apesar de todos os problemas, ela ainda tinha uma coisa que vale mais que tudo: fé em Deus, ela acreditava que o Senhor poderia ajudá-la. Então, ela foi procurar o profeta de Deus, Eliseu. Ela disse [fazer uma voz chorosa, suplicante]: “Profeta Eliseu! Profeta Eliseu! Por favor, me ajude! Meu marido era um bom servo de Deus, mas ele morreu e o cobrador quer levar meus dois filhos para pagar a dívida.” Eliseu respondeu, gentilmente [fazer uma voz masculina, gentil]: “O que eu posso fazer para ajudar? O que você tem em casa?” Ela pensou um pouco e disse [fazer uma voz mais calma]: “Nada. Só um jarro com um pouco de azeite.” Coitada, nem comida tinha em casa. Então o profeta Eliseu, que sabia que Deus faz milagres, disse [fazer uma voz masculina, gentil]: “Peça aos seus vizinhos todos os potes e vasilhas vazias que eles tiverem. Você precisa conseguir muitas vasilhas mesmo. Depois, vá para sua casa com seus filhos, feche a porta e comece a derramar o azeite da sua jarra nas vasilhas.” Vocês não acham que esse era um pedido muito estranho? Mas a viúva acreditava no poder de Deus e fez exatamente como o profeta falou. Ela e seus filhos foram a todos os vizinhos pedir as vasilhas. Vamos imaginar que vocês são os filhos da viúva e aqueles ajudantes em pé são os vizinhos. Agora, vocês vão até eles e digam: “Por favor, me empreste uma vasilha.” [Dar tempo para que as crianças peçam as vasilhas e as tragam até a mesa. Depois, dizer:] Eles trouxeram muitas, muitas vasilhas para casa. Quando eles não conseguiram mais nenhuma vasilha, entraram em sua casa, a mãe fechou a porta e começou a derramar o azeite do seu jarro dentro das vasilhas. Ela despejava até a vasilha encher e, então, seus filhos traziam outra vasilha. [Derramar a água ou suco dentro dos copinhos.] Encheu uma, duas, três e o azeite da jarra não acabava. Foi enchendo, enchendo, até que ela pediu aos garotos que trouxessem mais uma vasilha e eles disseram que não havia mais nenhuma. Então, o azeite da jarra dela também acabou. Que grande milagre aquele, não é? Aquele pouquinho de azeite da viúva, Deus transformou em muito azeite. A mulher estava realmente admirada com o poder de Deus.
Ela foi correndo ao profeta e disse [fazer uma voz alegre]: “Fiz tudo como o senhor me mandou. Pedi as vasilhas emprestadas e depois comecei a derramar o azeite da minha jarra nas vasilhas e  consegui encher muitas vasilhas mesmo. O que faço agora?” Eliseu estava super feliz com o milagre. Ele queria muito bem àquela família. Ele respondeu [falar amavelmente]: “Venda o azeite e use o dinheiro para pagar a dívida. E ainda vai sobrar bastante para você viver.”
Mais uma vez a viúva fez exatamente como o profeta mandou. Ela chamou as pessoas para comprarem o azeite. [Os ajudantes devem dar dinheiro de brinquedo para as crianças e elas devem vir comprar os copinhos de “azeite”. Elas podem beber a água ou suco dos copinhos. Cada nota ou moeda deve ser guardada em um saquinho ou caixinha. Quando acabar de vender, mostrar o dinheiro e dizer:]  Ela vendeu tudo e ganhou muito dinheiro. Então alguém bateu à porta. [Bater com os nós dos dedos em uma madeira] Era o cobrador. Ela abriu a porta. [Fingir que está abrindo a porta.]Ele disse todo nervoso [fazer voz nervosa]: “Vim levar seus filhos. Não posso esperar mais nem um dia!”  Então, ela se aproximou e colocou o dinheiro na mão dele e talvez tenha dito [mostrar o dinheiro e falar com uma voz bem segura]: “Não será necessário levar os meus filhos. Deus fez uma milagre na minha vida. Aqui está o seu dinheiro. Passe bem.” E fechou a porta. O homem ficou o olhando o dinheiro e olhando a porta, sem entender nada. [Olhar para o dinheiro e para a porta imaginária] Mas, acabou indo embora. E a viúva abraçou seu filhos e falou [Abraçar duas crianças e dizer]: “Ninguém mais vai tirar vocês de mim. Vamos ficar sempre juntos. Agora, temos dinheiro suficiente para encher nossos armários de comida. Vamos fazer as compras?” [Pegar o dinheiro e uma cesta, ir até o mercado e “comprar” vários alimentos, guardando-os na cesta. Depois, mostrar a cesta cheia e dizer:] Aquela mulher não estava mais desesperada. Pelo contrário, agora ela não apenas estava livre das dívidas como tinha o suficiente para viver bem. E por onde ela ia, louvava o Senhor, o seu Deus, por que só ele pode fazer maravilhas.

REVISANDO:
Opção 1: [Dizer que o azeite de oliva é uma delícia e que está presente no patê. Fazer as perguntas e ajudar as crianças a responderem. Quando uma criança acertar, terá direito a comer uma torradinha com patê.]
Opção 2: [Fazer uma pergunta para uma criança. Se ela acertar, derramar o suco dentro de um copinho e entregar para ela beber. Ajudar a criança a acertar.]

MEMORIZANDO: 
“O meu Deus...
 suprirá todas as vossas necessidades.” 
Filipenses 4:19. 
[Ler o verso na Bíblia  e mostrar os visuais. Dizer:]  Quando estamos em necessidade, significa que está faltando alguma coisa. Suprir, quer dizer completar, preencher, o que está faltando. A Bíblia diz que Deus vai nos dar tudo que precisamos. [Mostrar os visuais do verso e repeti-lo com as crianças por três vezes. Depois, esconder um dos visuais e recitá-lo inteiro novamente. Repetir o processo com as outras partes.]

APLICANDO:
 [Dar tempo para respostas às seguintes perguntas:]  Nosso Deus sempre cumpre suas promessas. Ele realmente é fiel. Ele amava aquela família e sabia que todos O amavam e obedeciam. Ele estava pronto a ajudar. Mas, o que teria acontecido à viúva se, ao invés de procurar o profeta para saber a vontade de Deus, ela ficasse chorando em casa? E o que teria acontecido se ela não houvesse acreditado nas palavras do profeta? E se ela tivesse pego apenas poucas vasilhas?
Aquela mulher acreditou tanto em Deus que fez tudo exatamente como Ele mandou.  Por isso aconteceu aquele grande milagre em sua vida. Nós precisamos confiar em Deus, como aquela viúva confiou. Por isso é importante lembrarmos do verso dessa semana.
Vou dizer algumas situações e vocês devem dizer o verso para memorizar, respondendo o que a pessoa deve lembrar nesse momento.
A) Márcia está muito triste porque mudou de escola e ainda não tem amigos. Além de procurar fazer amizade, do que ela deve lembrar? [Dizer o verso para memorizar com as crianças.]
B) O pai do João está desempregado e não consegue pagar as contas. Além de procurar emprego, de que ele deve lembrar?  [Dizer o verso para memorizar com as crianças.]
C) O Jorge está com muita dificuldade em matemática. Além de estudar bastante, de que ele deve lembrar? [Dizer o verso para memorizar com as crianças.]
D) A família de Susi precisa se mudar de casa, mas não sabe ainda para qual. Além de procurar uma casa, do que ela deve lembrar? [Dizer o verso para memorizar com as crianças.]
E) Sofia precisa de um sapato novo, mas seu pai não tem dinheiro para comprar. Além de economizar, do que ela deve lembrar? [Dizer o verso para memorizar com as crianças.]

Como a família daquela viúva, nós somos filhos e servos de Deus. Nós podemos confiar nEle porque Ele prometeu que vai suprir, completar, tudo que precisarmos para viver. Ele sempre cuidará de nós.

CONTANDO AOS OUTROS: 
 [Entregar as tiras com os versos para as crianças e ensiná-las a dobrá-las como uma sanfona. Depois, ajudá-las a passar cola no pote e colar a ponta da tira com o verso. Enquanto trabalham, ir revisando a história e lembrando que devem usar a atividade para contar a outros a história de hoje e que Deus suprirá todas as nossas necessidades.]

de
http://evangelismoinfantil.blogspot.com.br


Caracterínsticas de um Bom Professor

      

          Você deseja ser um bom professor? então veja na lista abaixo as característica de um bom professor se já tiver todas, Parabéns!!! Se faltar algumas, estude, pesquise, se esforce e principalmente: Ore, pois com certeza vai chegar a seu objetivo.

1. Conhece profundamente a matéria a ser ensinada;
2. Prepara cada aula de forma específica identificando claramente o objetivo de cada lição e aula;
3. Explica aos alunos o objetivo da lição;
4. Explica o motivo da tarefa a ser realizada;
5. Cria um ambiente agradável ao aprendizado;
6. Gosta de trabalhar com os alunos;
7. Dá instruções claras e é bem organizado;
8. Apresenta o conteúdo da matéria com modelos ou exemplos;
9. Mantém-se dentro dos limites do objetivo;
10. Exige muito dos alunos - treina-os para que sejam responsáveis;
11. Atua de maneira constante;
12. É dedicado e responsável - exige muito de si mesmo;
13. É criativo - versátil na maneira de ensinar, possui novas idéias e novos materiais;
14. É entusiasta e enérgico, porém aceita idéias dos alunos;
15. Notifica aos alunos quanto ao aproveitamento;
16. É flexível - está sempre disposto a dar e receber (aconselhar e escutar);
17. Provê oportunidades de aprendizagem para alunos atrasados ou avançados sem causar embaraços, isto é, adapta o ensino segundo as necessidades individuais dos alunos;
18. Estimula a sala de aula para que haja respeito mútuo e cooperação (lições e pesquisas em grupo);
19. Trata os alunos como indivíduos;
20. Respeita as opiniões dos alunos, reagindo sempre de maneira construtiva;
21. Encoraja os alunos a melhorarem e terem um bom conceito de si mesmos;
22. Tem senso de humor - expressa seus sentimentos e atitudes;
23. Tem um relacionamento amigável com os alunos, mantendo a disciplina;
24. Coopera com os outros professores;
25. Veste-se de forma adequada;
26. Usa métodos de ensino comprovados;
27. Continua seu desenvolvimento profissional;
28. Conhece a visa pessoal dos alunos;
29. Importa-se em conhecer a comunidade e os recursos locais.

Cristina Mellin

de
http://pequeninos-de-jesus.blogspot.com.br


"A Bíblia descobre a Ciência"

Texto Bíblico:
 2 Timóteo 3:12-17
12 Todos os que querem viver a vida cristã unidos com Cristo Jesus serão perseguidos.
13 Porém as pessoas más e fingidas irão de mal a pior, enganando e sendo enganadas.
14 Quanto a você, continue firme nas verdades que aprendeu e em que creu de todo o coração. Você sabe quem foram os seus mestres na fé cristã.
15 E, desde menino, você conhece as Escrituras Sagradas, as quais lhe podem dar a sabedoria que leva à salvação, por meio da fé em Cristo Jesus.
16 Pois toda a Escritura Sagrada é inspirada por Deus e é útil para ensinar a verdade, condenar o erro, corrigir as faltas e ensinar a maneira certa de viver.
17 E isso para que o servo de Deus esteja completamente preparado e pronto para fazer todo tipo de boas ações.

Objetivos:
  • Expressar confiança na Bíblia como a verdade de Deus para toda a humanidade;
  • Perceber que a Bíblia e a ciência não são incompatíveis. As divergências existentes são provocadas por cientistas que não querem crer em Deus.
Versículo visualizado:
Palavra do dia:
Lembrancinhas:

Cartões: 
Atividade: refletir responder: Por que eu creu na Bíblia?
Formação: Semi-círculo.
Entregue um cartão par cada aluno, solicitando que escrevam as suas respostas para a pergunta da atividade no interior dos cartões. Em seguida pedir que cada aluno socialize suas respostas para o grupo e colar a bíblia no grande cartaz.


O cartaz feito para colar os pequenos cartões deve ficar na sala durante todo o trimestre, pois esta atividade deve ser retomada no final do trimestre para verificar o grau de aprendizagem obtido pelos alunos.

VOCÊ SABIA? 
As referências a seguir apresentam descobertas científicas antecipadas pela bíblia:
  • A redondeza da terra (Isaías 40.22);
  • A quase infinita extensão do universo (Isaías 55:9.)
  • A lei de conservação de massa e energia (2 Pedro 3:7)
  • O ciclo hidrológico (Eclesiastes 1:7)
  • O vasto número de estrelas (Jeremias 33:22).
  • A suma importância do sangue para a vida (Levítico 17:11)
de
http://pequeninos-de-jesus.blogspot.com.br


"A Participação do Educador na Aprendizagem Infantil" 6ª Aula

Dicas importantes para a escolha de recursos visuais
 de acordo com as faixas etárias.



Eu e minha casa serviremos a Deus (3x)
Serviremos a Deus
Minha família pertence ao Senhor
E tem prazer em agradá-lo
Nós esperamos em suas promessas
Temos prazer em adorá-lo
Porque ele é lindo, lindo
Lindo como só Ele é
Porque ele é lindo, lindo
Seremos tudo o que ele quiser
Porque ele é Santo, Santo
Santo como só ele é
Porque ele é Santo, Santo
Seremos tudo o que ele quiser
Eu e minha casa serviremos a Deus (3x)
Serviremos a Deus (3x)





Autora: Ana Michelle
de
http://pequeninos-de-jesus.blogspot.com.br