terça-feira, 14 de maio de 2019

"Judaismo"


Judaísmo: História,  Aliança, Torá e a Identidade do Povo Escolhido

          Introdução ao Judaísmo

          O judaísmo constitui uma das tradições religiosas mais antigas e influentes da história da humanidade, sendo matriz das religiões abraâmicas, como o cristianismo e o islamismo. Sua especificidade reside no fato de não se apresentar apenas como um sistema de crenças, mas como uma tradição que articula de maneira inseparável religião, história, cultura e identidade coletiva.
          Diferentemente de religiões universalistas desde sua origem, o judaísmo emerge como a experiência religiosa de um povo específico — Israel — cuja identidade é construída a partir de uma relação singular com Deus. Nesse sentido, o judaísmo pode ser compreendido como uma religião histórica, na qual os acontecimentos vividos pelo povo são interpretados como manifestações da ação divina. Essa característica produz uma teologia profundamente marcada pela memória e pela narrativa.
          Segundo Huston Smith, o judaísmo é uma tradição em que “religião e história caminham juntas”, sendo impossível compreender sua teologia sem considerar sua trajetória histórica (SMITH, 2001, p. 277). Além disso, o judaísmo é estruturado pela ideia de continuidade: o passado não é apenas lembrado, mas constantemente atualizado por meio de rituais, leituras e práticas comunitárias. Essa dinâmica permite que a tradição permaneça viva ao longo dos séculos.

          2. As origens históricas do povo de Israel

          As origens do judaísmo estão profundamente ligadas às narrativas bíblicas dos patriarcas, especialmente Abraão, Isaac e Jacó. Entre esses, Abraão ocupa posição central como figura fundadora da relação entre Deus e o povo.
          Segundo a tradição, Abraão recebe um chamado divino para deixar sua terra e estabelecer-se em uma nova região, confiando na promessa de que sua descendência se tornaria uma grande nação. Esse episódio representa o início de uma relação baseada na fé e na obediência. Essa fase inicial é conhecida como período patriarcal e estabelece os fundamentos da identidade religiosa de Israel.
          Posteriormente, a narrativa bíblica apresenta um dos eventos mais importantes da tradição judaica: a permanência dos hebreus no Egito e sua subsequente libertação.
          O episódio do êxodo, conduzido por Moisés, representa um momento decisivo, pois marca a transição de um grupo de famílias para um povo com identidade religiosa definida.
          Segundo Karen Armstrong, o êxodo constitui um dos elementos fundadores da consciência judaica, pois articula libertação, eleição e compromisso ético (ARMSTRONG, 2001, p. 89). Além disso, o êxodo estabelece um paradigma teológico fundamental: Deus é aquele que intervém na história para libertar seu povo.

          3. O conceito de Aliança (Berit)

          O conceito de aliança (berit) é o eixo central da teologia judaica. Trata-se do pacto estabelecido entre Deus e o povo de Israel, que define a identidade e a vocação dessa comunidade. A aliança possui caráter relacional e ético. Não se trata apenas de uma crença abstrata, mas de um compromisso concreto que envolve responsabilidades mútuas.
          De um lado:
          - Deus promete fidelidade, proteção e orientação
          De outro:
          - o povo compromete-se a viver segundo os mandamentos divinos
          Essa relação é renovada em diferentes momentos da tradição, especialmente com Abraão e, posteriormente, com Moisés no Monte Sinai. Segundo Smith, a aliança “define o papel histórico e espiritual de Israel”, estabelecendo uma relação única entre Deus e o povo (SMITH, 2001, p. 279).
          Do ponto de vista teológico, a aliança transforma a religião em uma ética da responsabilidade: viver corretamente não é apenas uma escolha individual, mas uma resposta ao chamado divino.

          4. A Torá como fundamento da vida religiosa

          A Torá ocupa o centro da vida religiosa judaica. O termo significa “instrução” ou “ensinamento”, indicando que sua função vai além de um simples código legal. Ela corresponde ao Pentateuco e inclui:
          - narrativas fundadoras
          - leis religiosas
          - orientações éticas
          - normas sociais
          Segundo Gavin Flood, a Torá constitui um sistema abrangente que orienta todos os aspectos da vida humana (FLOOD, 1996, p. 215). No judaísmo, a Torá não é apenas lida, mas vivida. Sua interpretação contínua deu origem a uma tradição intelectual rica, que inclui textos como o Talmude e diversos comentários rabínicos. Essa tradição interpretativa demonstra que a revelação não é estática, mas dinâmica, sendo constantemente atualizada na vida da comunidade.

          5. A Lei e a prática religiosa

          A prática religiosa judaica está profundamente enraizada na observância da lei, expressa nos mandamentos (mitzvot). Esses mandamentos abrangem múltiplas dimensões da vida:
          - rituais religiosos (orações, festas)
          - ética social (justiça, honestidade)
          - vida cotidiana (alimentação, descanso)
          Ao contrário de uma visão meramente legalista, a lei no judaísmo possui um sentido existencial: ela orienta a vida como um todo. Segundo Armstrong, a observância da lei deve ser compreendida como uma forma de viver a presença de Deus no cotidiano (ARMSTRONG, 2001, p. 92). Assim, o sagrado não se restringe ao templo ou ao culto, mas permeia todas as ações humanas.

          6. A identidade do “povo escolhido”

          A ideia de “povo escolhido” (eleição) é frequentemente mal interpretada como uma afirmação de superioridade. No entanto, no contexto judaico, ela possui um significado essencialmente ético. Ser escolhido significa ser chamado para uma missão. Segundo Smith, essa eleição implica responsabilidade, e não privilégio (SMITH, 2001, p. 281). Essa missão inclui:
          - viver segundo a justiça
          - testemunhar a fidelidade a Deus
          - preservar e transmitir a tradição
          Portanto, a eleição estabelece uma identidade baseada no compromisso moral e espiritual.

          7. História, sofrimento e identidade

          A história do povo judeu é marcada por experiências de crise, como:
          - exílios (Babilônia)
          - dispersão (diáspora)
          - perseguições ao longo dos séculos
          Esses eventos não enfraqueceram a tradição, mas contribuíram para sua consolidação. Segundo Armstrong, a memória do sofrimento tornou-se um elemento central da identidade judaica, reforçando a importância da fidelidade à aliança (ARMSTRONG, 2001, p. 95). A preservação da identidade ocorreu por meio de:
          - práticas religiosas
          - estudo da Torá
          - vida comunitária
          Isso demonstra a força do judaísmo como tradição resiliente.

          8. O judaísmo como tradição viva

          Ao longo da história, o judaísmo desenvolveu diferentes correntes (ortodoxa, conservadora, reformista), mas manteve elementos fundamentais comuns:
          - centralidade da Torá
          - importância da aliança
          - identidade comunitária
          Segundo Flood, essa capacidade de adaptação demonstra a vitalidade do judaísmo como tradição religiosa e cultural (FLOOD, 1996, p. 218). Hoje, o judaísmo é uma tradição global, presente em diversos contextos culturais, mantendo sua continuidade histórica e sua identidade religiosa.

          9. Síntese da aula

          O judaísmo apresenta-se como uma tradição na qual fé, história e prática estão profundamente interligadas. Seus elementos centrais incluem:
          - a relação entre Deus e o povo de Israel
          - o conceito de aliança como fundamento da identidade
          - a Torá como orientação de vida
          - a prática da lei como expressão da fé
          - a eleição como responsabilidade ética
          - a memória histórica como elemento estruturante
          Trata-se, portanto, de uma tradição religiosa que compreende a existência humana a partir da história, da responsabilidade moral e da fidelidade a um compromisso espiritual coletivo.

O judaísmo contemporâneo: Tradições, festas a esperança

          1. O judaísmo contemporâneo

          O judaísmo contemporâneo deve ser compreendido como o resultado de um longo processo histórico de continuidade, adaptação e ressignificação. Ao longo de milênios, essa tradição enfrentou contextos extremamente diversos — desde a formação do antigo Israel até a experiência da diáspora, passando por perseguições, assimilação cultural e reconstrução identitária. A diáspora, iniciada de forma mais intensa após a destruição do Segundo Templo em 70 d.C., obrigou o judaísmo a se reorganizar sem um centro político e cultual unificado. Nesse contexto, a tradição desenvolveu mecanismos de preservação que não dependiam de um território específico, mas de elementos simbólicos e práticos. Entre esses elementos estruturantes, destacam-se:
          - a centralidade da Torá como referência normativa e identitária
          - a prática religiosa como expressão concreta da fé
          - a memória histórica como elemento constitutivo da consciência coletiva
          - a vida comunitária como espaço de transmissão da tradição
          Esses fatores permitiram que o judaísmo se mantivesse coeso mesmo em contextos de dispersão geográfica e diversidade cultural. Segundo Huston Smith, o judaísmo demonstrou uma notável capacidade de adaptação histórica, preservando sua identidade mesmo diante de profundas transformações sociais e culturais (SMITH, 2001, p. 283). No mundo contemporâneo, essa tradição apresenta-se como uma realidade plural, na qual diferentes interpretações coexistem. Essa pluralidade não representa ruptura, mas uma continuidade dinâmica da tradição interpretativa que sempre caracterizou o judaísmo.

          2. As principais correntes do judaísmo

          A diversidade interna do judaísmo contemporâneo está diretamente ligada ao encontro entre tradição e modernidade, especialmente a partir do Iluminismo e da emancipação dos judeus na Europa. Esse processo levou à formação de diferentes correntes, que se distinguem principalmente pela forma como interpretam a lei judaica (Halachá) e sua relação com o mundo moderno.

          2.1 Judaísmo Ortodoxo

          O judaísmo ortodoxo representa a continuidade mais direta das formas tradicionais da religião. Seus princípios fundamentais incluem:
          - a crença na origem divina da Torá
          - a obrigatoriedade da Halachá
          - a preservação rigorosa das práticas religiosas
          Nessa perspectiva, a lei não é vista como um produto histórico sujeito a mudanças, mas como uma revelação divina que deve ser observada integralmente. Além disso, o estudo da Torá e do Talmude ocupa um papel central, sendo considerado não apenas um exercício intelectual, mas uma prática espiritual.

          2.2 Judaísmo Conservador

          O judaísmo conservador surge como uma tentativa de equilibrar fidelidade à tradição e abertura à mudança. Ele mantém:
          - o valor normativo da Halachá
          - a importância das práticas religiosas
          Mas reconhece que:
          - a tradição se desenvolveu historicamente
          - a interpretação da lei pode evoluir
          Essa corrente entende que a continuidade do judaísmo depende de sua capacidade de dialogar com novos contextos sem perder seus fundamentos.

          2.3 Judaísmo Reformista

          O judaísmo reformista representa uma abordagem mais aberta à modernidade. Seus principais elementos incluem:
          - ênfase na ética em detrimento do ritual
          - valorização da autonomia individual
          - adaptação das práticas religiosas
          Nessa perspectiva, a religião é compreendida como uma tradição viva, que deve responder às demandas contemporâneas. Segundo Karen Armstrong, essas transformações refletem o esforço do judaísmo em dialogar com os desafios culturais e filosóficos do mundo moderno (ARMSTRONG, 2001, p. 102).

          3. A centralidade das festas religiosas

          As festas judaicas desempenham um papel essencial na preservação da identidade religiosa. Mais do que celebrações simbólicas, elas funcionam como mecanismos de atualização da memória coletiva. Segundo Smith, o calendário judaico constitui uma forma de “teologia vivida”, na qual os eventos fundadores da tradição são continuamente reencenados (SMITH, 2001, p. 285).
          Essa dinâmica permite que o passado permaneça presente, transformando a história em experiência religiosa.

          3.1 Pessach (Páscoa)

          O Pessach celebra a libertação do Egito e constitui um dos eventos mais importantes da memória judaica. Durante o Seder:
          - a narrativa do êxodo é recontada
          - símbolos alimentares representam sofrimento e libertação
          Teologicamente, essa festa reafirma a ideia de que Deus atua na história para libertar seu povo.

          3.2 Yom Kippur (Dia da Expiação)

          Yom Kippur é o ponto culminante do calendário religioso. Caracteriza-se por:
          - jejum
          - introspecção
          - arrependimento
          Seu objetivo é restaurar a relação com Deus e com a comunidade, enfatizando a dimensão ética da religião.

          3.3 Rosh Hashaná (Ano Novo judaico)

          Rosh Hashaná inaugura o ano religioso e marca um período de renovação espiritual. É um tempo de:
          - autoavaliação
          - reflexão moral
          - reorientação da vida
          Ele introduz os “dias temíveis”, que culminam em Yom Kippur.


          3.4 Sucot (Festa das Cabanas)

          Sucot recorda a peregrinação no deserto e enfatiza a dependência de Deus. A construção das cabanas simboliza:
          - a fragilidade da vida
          - a proteção divina
          Essa festa articula memória histórica e experiência existencial.

          4. A vida religiosa no cotidiano

          Uma das características mais marcantes do judaísmo é sua dimensão prática. A religião não se limita ao culto, mas organiza toda a vida cotidiana. Entre as práticas centrais estão:
          - orações diárias
          - observância do Shabat
          - leis alimentares (kashrut)
          - estudo contínuo da Torá
          O Shabat, em particular, possui profundo significado teológico:
          - relembra a criação
           - recorda a libertação do Egito
          - estabelece um ritmo sagrado no tempo
          Segundo Gavin Flood, essas práticas estruturam a vida do fiel e reforçam a identidade comunitária (FLOOD, 1996, p. 220).

          5. A esperança messiânica

          A esperança messiânica é um dos elementos centrais da teologia judaica. O Messias (Mashiach) é concebido como:
          - um líder humano
          - descendente de Davi
          - agente de transformação histórica
          Diferentemente do cristianismo, essa expectativa não está ligada a uma figura divina, mas a uma restauração histórica concreta. Segundo Armstrong, o messianismo judaico expressa a esperança de um mundo marcado pela justiça, pela paz e pela restauração da ordem moral (ARMSTRONG, 2001, p. 105).

          6. O significado da esperança messiânica

          A esperança messiânica possui uma dimensão ética profundamente relevante. Ela não se limita a uma expectativa futura, mas orienta a ação no presente. Isso implica:
          - compromisso com a justiça social
          - responsabilidade moral
          - engajamento na transformação do mundo
          Segundo Smith, essa esperança mantém viva a convicção de que a história possui sentido e direção (SMITH, 2001, p. 287). Assim, o messianismo judaico funciona como uma força motivadora para a ação ética.

          7. O judaísmo no mundo contemporâneo

          No contexto atual, o judaísmo está presente globalmente, com centros importantes em:
          - Israel
          - Estados Unidos
          - Europa
          A criação do Estado de Israel, em 1948, introduziu novas dimensões à identidade judaica, articulando elementos religiosos, políticos e culturais. Além disso, o judaísmo contemporâneo enfrenta desafios significativos:
          - secularização
          - pluralismo religioso
          - assimilação cultural
          - diálogo inter-religioso
          Apesar disso, a tradição mantém sua vitalidade, adaptando-se sem perder seus fundamentos.

          8. Síntese da aula:

          O judaísmo contemporâneo revela uma tradição dinâmica, capaz de integrar continuidade e transformação. Seus elementos centrais incluem:
          - diversidade de correntes interpretativas
          - centralidade das práticas e festas
          - importância da vida comunitária
          - esperança messiânica como horizonte ético
         Essa tradição demonstra que a identidade religiosa pode ser preservada ao longo do tempo por meio de uma interação constante entre memória, prática e esperança.

          Conteúdo Bônus

          - Filme: "O Príncipe do Egito" (1998) - O filme retrata a narrativa do êxodo, centrada na figura de Moisés e na libertação do povo hebreu do Egito. É uma excelente forma de visualizar elementos fundamentais da identidade judaica, como a aliança, a ação divina na história e a formação do povo de Israel.

          - Documentário: "A História dos Judeus (BBC, 2013)" - Baseado na obra de Simon Schama, o documentário apresenta uma visão ampla da história judaica, desde suas origens até o mundo contemporâneo, destacando a diáspora, a preservação da identidade e os desafios modernos.

          - Sugestão de pesquisa reflexiva: Pesquise como o conceito de “povo escolhido” é interpretado hoje no judaísmo e compare com sua compreensão histórica. Essa atividade ajuda a perceber a dimensão ética e não exclusivista dessa ideia.

          Referência Bibliográfica
          ARMSTRONG, Karen. Uma história de Deus. São Paulo: Companhia das Letras, 2001.
          ARMSTRONG, Karen. A Bíblia: uma biografia. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
          FLOOD, Gavin. Uma introdução ao hinduísmo. São Paulo: Editora UNESP, 1996.
          SMITH, Huston. As religiões do mundo: nossas grandes tradições de sabedoria. São Paulo: Cultrix, 2001.
          SCHAMA, Simon. A história dos judeus. São Paulo: Companhia das Letras, 2014.

"Os Elogios do Senhor"


          É fascinante notar que, antes de apontar qualquer erro, o Senhor Jesus faz questão de validar o esforço e a dedicação do Seu povo. Em Apocalipse 2 , na carta à igreja de Éfeso, vemos um "checklist" do que agrada o coração de Deus em nossa caminhada.
          Jesus tem um olhar atento: “Conheço as tuas obras, tanto o teu trabalho quanto a tua perseverança... tens perseverança e suportaste provas por causa do meu nome, e não te deixaste esmorecer. Tens, porém, a teu favor o fato de que odeias as obras dos nicolaítas, as quais eu também odeio.” (Apocalipse 2:2, 3 e 6)
          A primeira palavra de Jesus é de reconhecimento. "Conheço as tuas obras" Muitas vezes, você pode sentir que seu serviço na igreja, sua integridade no trabalho ou suas orações no secreto passam despercebidos. Jesus diz: "Eu vejo" . Ele não elogia apenas o resultado final, mas o suor (o trabalho árduo) e a capacidade de continuar quando tudo diz para parar.
          No versículo 2 e 6, Jesus elogia o discernimento, a postura ética e a resistência ao mal. A igreja de Éfeso não aceitava o que era falso e não tolerava o compromisso com o pecado (as obras dos nicolaítas).
          A lição para nós é que o Senhor se agrada quando protegemos nossos valores e não permitimos que a cultura ao nosso redor dilua nossa fé. Ter "bom gosto espiritual" — amar o que Ele ama e rejeitar o que Ele rejeita — é um sinal de maturidade.
          O versículo 3 destaca algo precioso: suportar provas por causa do Nome, por causa do Seu Nome. Manter a constância sob pressão. Existe uma diferença entre sofrer por erros próprios e sofrer por ser fiel a Cristo. Jesus elogia quem não "esmorece" (ou não se cansa). Ele valoriza a resiliência de quem mantém a marcha, mesmo quando o caminho é íngreme.
          Muitas vezes focamos tanto no que precisamos melhorar que esquecemos que Jesus também sorri para os nossos acertos. Ele valoriza sua dedicação e sua busca pela verdade. No entanto, o elogio de Jesus serve como um alicerce para nos chamar de volta ao amor. A boa obra sem um coração apaixonado torna-se apenas rotina.
          O Senhor vê cada pequeno esforço. Ele nos ajuda a manter a perseverança e o discernimento, para que todas as nossas obras sejam sempre movidas por amor a Ele.


TEOPOESIA - Exaltando o nome de Deus pelas rimas



O poema abaixo tem este texto como inspiração:

“Vós já estais limpos
pela palavra que vos tenho falado” 
João 15.3
O que você acha?

Deus o Pai, o lavrador, poda a sujeira
De todo ramo, na videira verdadeira,
Que é Jesus Cristo, em quem todo regenerado
Está pra sempre, eternamente, bem ligado.

E o que procura Deus o Pai a cada instante?
Achar na vinha produção bem abundante.
Se o ramo cresce, não dá fruto, só tem galho,
É ramo que dá para o Pai muito trabalho.

Só ramo limpo na videira bem unido,
É ramo onde muito fruto é obtido.
É a Palavra do Senhor que purifica,
E faz o ramo ser ramo que frutifica.

Ficar aberto à Sua Palavra e influência,
Ficar atento e dar a ela a obediência,
Fará que a seiva, no ramo, possa fluir;
O Santo Espírito irá então agir.

O ramo por si mesmo nunca fará nada,
Por isso só quem tem a vida transformada,
E foi por Cristo devidamente escolhido
Vai ser um ramo útil e bem sucedido.

Gilberto Celeti




"HISTÓRIA DA VOVÓ QUE QUERIA LEVAR UMA MALA CHEIA DE PECADOS PARA O CÉU"



Uma contadora de histórias para crianças é interrompida por uma avó.
Esta avó ouviu falar que a contadora sabia o caminho para o céu.
A vovó quer ir para o céu hoje, e quer levar uma mala cheia de pecados.
O desenrolar da história serve para ajudar a avó e o público a se livrar de pecados e entender que Jesus é o Salvador.
CONTADORA DE HISTÓRIA: (começa a contar uma história, pode ser a do livro sem palavras por exemplo, então entra a vovó fazendo o maior barulho, chamando a atenção mexendo com as crianças) Oi vovó, que você está trazendo aí? (a vovó entra trazendo uma mala)
VOVÓ: Oi. Eu quero ir para o céu e me disseram que a contadora de história sabe o caminho.
VOVÓ: Deixa eu sentar aqui(pega uma cadeira e senta). Sabe, eu quero ir para o céu hoje, por isso eu vim aqui.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Bom vovó, deixa eu contar uma história...
VOVÓ: Não vim pra ouvir história, eu quero ir para o céu hoje! E você tem que me ensinar o caminho.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Primeira coisa a gente não leva mala pro céu.
VOVÓ: Leva sim e eu vou levar tudo pro céu, eu sei ,por que eu tenho a experiência...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Nunca vi ninguém levar mala pro céu... Mas me conta, o que a senhora leva dentro desta mala?
VOVÓ: (Começa a abrir a mala e tira da mala um pote)
CONTADORA DE HISTÓRIA: O que tem dentro deste pote?(pega o pote pra ver, quando ela abre) Ei, aqui dentro tem um monte de mentiras. (Então a contadora pega a Bíblia e mostra para a vovó)
CONTADORA DE HISTÓRIA: A bíblia diz que não é para o céu que vão os mentirosos...
VOVÓ: Mas minha filha, todo mundo mente, mente pro pastor, pro papai , pra mamãe...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Veja vovó, João capítulo 8, versículo 44, fala de quando o Diabo mente; Quando mente, fala a sua própria língua, pois é mentiroso e pai da mentira.
VOVÓ: Bom... se é assim então eu não quero mais mentir. Nunca mais vou mentir.
VOVÓ: (mexendo dentro da mala)Tem mais coisa aqui que quero levar pro céu... (retira da mala um pote e mostra pra tia)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Mas o que é isso aí?
VOVÓ: Inveja, eu tenho muita inveja do cabelo da minha vizinha...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Vovó, mas inveja também não pode...
VOVÓ: (Abraça o pote)Como não pode? Todo mundo tem inveja, inveja do vestido da outra, do namorado da outra, do carro...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Invejas, homicídios, bebedices, glutonarias, e coisas semelhantes a estas... que os que cometem tais coisas não herdarão o reino de Deus. Gálatas 5:21
A senhora viu? Invejosos não entram no reino de Deus.
VOVÓ: (a vovó joga o pote fora)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Posso jogar sua mala fora agora? VOVÓ: Não, tenho que levar meus remédios.(pega uma caixa de dentro da mala) Tenho um muitas de doenças, dor nas costas... Sabe como é, com a idade...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Em Apocalipse 21. 4 diz que lá no céu não precisa de nada disso, porque lá não tem dor, num vai ter doença
VOVÓ: (a vovó joga tudo fora) Então eu quero ir pro céu agora.
CONTADORA DE HISTÓRIA: O que tem ainda na mala?
VOVÓ: (Tira uma caixa da mala e mostra...)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Mas o que é isso? São fofocas, muitas fofocas...
VOVÓ: Ah, as vezes as gente se diverte falando da da vida dos outros é bom...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Não é correto e desagrada a Deus ficar fazendo fofocas. Quer que eu leia aqui em 1 Timóteo 5: 12 e 13...
VOVÓ: Não precisa, já entendi, não vou mais fazer fofocas
CONTADORA DE HISTÓRIA: Então vovó, está pronta pra jogar fora a mala?
VOVÓ: Não. (Se agarra na mala) Eu quero levar a mala para o céu.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Ir pro céu não é igual a comprar uma passagem de avião, pegar uma mala e viajar. Não, ir por céu é coisa séria!
CONTADORA DE HISTÓRIA: (encontra e tira da mala um saco, cheio de desobediência) Vovó! Desobediência? Não dá! Isso não tem chance de entrar no céu. Deus quer, pede e exige obediência.
VOVÓ: (concorda enquanto vai tirando da mala um monte de comida) Não quero passar fome no céu(com um leve sorriso)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Nunca mais terão fome, nunca mais terão sede.
Apocalipse 7:16
VOVÓ: Tem certeza? Por que eu não quero ficar com fome lá não.(Ainda com um pouco de insegurança, entrega a mala para a contadora de história)
CONTADORA DE HISTÓRIA: (joga a mala fora e começa a ensinar a vovó o caminho do céu com o livro sem palavras)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Veja aqui, o amarelo que representa o ouro, mas para ir ao céu o nosso coração não pode estar sujo (preto)
VOVÓ: O que é preciso fazer pra ter o coração limpo? CONTADORA DE HISTÓRIA: (vermelho) Já foi feito. O sangue de Jesus é o preço que foi pago pela limpeza(branco) dos nossos corações.
VOVÓ: Como assim?
CONTADORA DE HISTÓRIA: Deus deu seu único filho pra pagar o preço dos nossos pecados, quem aceitá-lo terá o coração limpo e assim poderá entrar no céu.
VOVÓ: Mas pra ir pro céu eu tenho que aceitar a Jesus como meu salvador? É isso?
CONTADORA DE HISTÓRIA: Sim, é esse o caminho para ir ao céu...
VOVÓ: Então eu aceito, eu quero que Jesus seja o meu Salvador.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Muito bem vovó, e vocês(aos que estão assistindo) também querem seguir pelo caminho que leva ao céu? Querem fazer como a vovó que aceitou a Cristo como Salvador?
CONTADORA DE HISTÓRIA: (convida a vovó e as pessoas do público que aceitaram a Cristo para repetir a oração)
CONTADORA DE HISTÓRIA: Quem aceitou a Cristo repete esta oração, depois de mim e junto com a vovó.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Papai do céu, muito obrigado pelo teu filho que morreu por mim
TODOS: Papai do céu, muito obrigado pelo teu filho que morreu por mim
CONTADORA DE HISTÓRIA: Muito obrigado porque ele pagou o preço pelos meus pecados
TODOS: Muito obrigado porque ele pagou o preço pelos meus pecados
CONTADORA DE HISTÓRIA: Eu aceito Jesus Cristo como meu Salvador
TODOS: Eu aceito Jesus Cristo como meu Salvador
CONTADORA DE HISTÓRIA: Quero ser obediente, quero evitar a mentira, a fofoca e outras coisas que te desagradam
TODOS: Quero ser obediente, quero evitar a mentira, a fofoca e outras coisas que te desagradam.
CONTADORA DE HISTÓRIA: Muito obrigado porque hoje aprendi o caminho para o céu
TODOS: Muito obrigado porque hoje aprendi o caminho para o céu
CONTADORA DE HISTÓRIA: Em nome de Jesus, amém
TODOS: Em nome de Jesus, amém
CONTADORA DE HISTÓRIA: (mostra a cor verde) A cor verde nos lembra a esperança, esperança de uma vida eterna com Deus, no céu. O verde também nos lembra as plantas, quando plantamos uma sementinha temos que cuidar dela, colocando água, adubo, podando pra ela crescer assim quando aceitamos a Jesus temos que cuidar de nossa vida para crescermos espiritualmente, orando, lendo a Bíblia, jejuando, louvando, falando de Jesus...
CONTADORA DE HISTÓRIA: Então para irmos ao céu, temos que jogar todos os pecados fora e aceitar o filho de Deus como nosso Senhor e Salvador.
(Abraçando a vovó) E temos temos que esperar Jesus voltar, ou a gente morrer. Tá vovó?
FIM
Você pode fazer adaptação do diálogo de acordo com a sua realidade, colocar outros tipos de pecados etc.
Fonte: desconhecida